Home4-5 Tuổi

Giáo án âm nhạc

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN ÂM NHẠC

Đề tài: Vận động theo nhạc: “Bé yêu biển lắm” – Vũ Hoàng

Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ (4 -5 tuổi)

Lớp: Pooh 3

Trường mầm non  

Thời gian : 30 phút

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người thực hiện :   

I. Mục đích, yêu cầu

  1. Kiến thức

    – Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát “Bé yêu biển lắm”

    –  Trẻ cảm nhận được giai điệu bài hát: vui tươi, hồn nhiên của bài hát “Bé yêu biển lắm”

  • Kỹ năng

  – Rèn kỹ năng vận động cho trẻ

        – Trẻ hiểu được tính chất bài hát và biết vận động theo cô các động tác minh họa cho bài hát “Bé yêu biển lắm”

        – Rèn kỹ năng nghe cho trẻ

        – Trẻ tự tin biểu diễn bài hát cùng cô.

  • Thái độ
  • Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động âm nhạc trong giờ học, tự tin thể hiện các kỹ năng âm nhạc.
  • Giáo dục trẻ biết yêu quý miền biển của quê hương, có ý thức trong việc bảo vệ lãnh thổ của đất nước, bảo vệ nguồn nước tránh ô nhiễm, tiết kiệm nước.

II. Chuẩn bị

  1. Đồ dùng của cô
  2. Nhạc bài hát: “Bé yêu biển lắm”.
  3. Tâm thế
  4. Trẻ ngồi trong lớp hình chữ U, phòng học thoáng mát, đủ ánh sáng
  5. Cô và trẻ thoải mái, trang phục gọn gàng để bước vào giờ học.

III. Tiến hành

  Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ  
Ổn định tổ chức                 Bài mới                                                                                                                                                                                            3. Kết thúc                                                                                       -Cô trò chuyện dẫn dắt vào bài: + Lớp mình đã bạn nào được đi tắm biển rồi nào? + Ở  biển các con nhìn thấy  những gì nhỉ? -Ở biển cảnh rất đẹp đúng không nào. Thế chúng mình có nhớ cô Linh đã dạy chúng mình bài hát gì cũng hát về biển không nhỉ? Bạn nào nhớ giỏi cho cô và các bạn cùng biết không nào? -À đúng rồi đó chính là bài hát “Bé yêu biển lắm”  của nhạc sĩ Vũ Hoàng sáng tácmà cô Linh đã dạy chúng mình hát rồi đấy. ———————————————————– – Vậy bây giờ chúng mình cùng đứng lên hát lại với cô bài hát này nhé! – Cả lớp ôn lại bài hát (1 lần) Chúng mình vừa được hát bài gì nhỉ? Bài hát do ai sáng tác vậy?Để bài hát “Bé yêu biển lắm” được hay hơn, sinh động hơn cô Linh đã sáng tạo ra những động tác minh họa rất đẹp, rất hay chúng mình có muốn cùng cô vận động minh hoa cho bài hát “Bé yêu biển lắm”  không? – Vậy bây giờ chúng mình cùng chú ý lên xem cô làm mẫu nhé!  * Cô vận động mẫu: – Lần 1: Cô hát kết hợp với vận động minh họa (không phân tích động tác) + Cả lớp ơi cô vừa vận động xong rồi, cả lớp khen cô nào! + Cô vừa hát và vận động bài hát gì nhỉ? Bài hát do ai sáng tác? – Chúng mình có muốn vận động bài hát này với cô không? Vậy thì bây giờ chúng mình hãy cùng chú ý lên xem cô hướng dẫn chúng mình vận động minh họa cho bài hát “Bé yêu biển lắm” nhé! – Lần 2: Cô phân tích các động tác vận động minh họa + Câu 1: Cô đứng nhún theo nhịp điệu bài hát. Khi lời bài hát cất lên “Biển to quá bé chẳng chẳng dám tắm đâu” 2 tay cô đưa sang ngang, tay phải để thấp, tay trái để cao, rồi đổi lại tay phải để cao tay trái để thấp, làm liên tiếp 3 lần, sau đó giữ nguyên tay đồng thời cô dậm chân và quay 1 vòng tại chỗ sang phía tay dơ thấp (tay phải). + Câu 2: Tiếp theo câu hát “Biển xanh quá bên bờ cát trắng phau” giống động tác trước nhưng lần này đổi tay trái để thấp, tay phải để cao, đổi tay liên tiếp 3 lần, sau đố giữ nguyên tay đồng thời cô dậm chân và quay 1 vòng tại chỗ sang phía tay giơ thấp (tay trái). + Câu 3: “Bé nghịch cát xây bao nhiêu nhà lầu” tay cô đưa chéo trên cao phía bên phải và rung tay 2 nhịp rồi chuyển bên sang bên trái 2 nhịp, sau đó vòng 2 tay xuống dưới rồi lên cao tạo thành mái nhà ở trên đầu. + Câu 4: Tiếp theo câu hát “Ba ơi đừng tắm con cá sấu kia kìa” cô đưa thẳng 2 tay ra phía trước ngực và lắc cổ tay, sau đó tay phải chỉ chéo sang phía bên phải, tay trái chống hông. + Câu 5: Câu hát “Ngoài khơi xa con tàu bé tí teo” tay phải cô để che trước trán đồng thời khuỵu ngối nhìn từ bên trái sang bên phải, sau đó 2 tay vòng xuống dưới đưa lên tạo thành mái nhà trên đầu, + Câu 6: Tiếp theo câu hát “Làm cho bé ngỡ cá sấu tới đây” 2 tay cô nắm lại gập ôm trước ngực bước lùi ra phía sau, sau đó cô mở xòe 2 lòng bàn tay che mặt rồi quay sang bên phải kéo 2 bàn tay ra để hở mặt sau đó quay sang bên trái làm tương tự. + Câu 7: Câu hát “Sóng biển lớn lăn tăn xô vào bờ” cô làm động tác như câu 1. + Câu 8: Câu hát “Bé yêu biển lắm biển có biết không nào” cô vòng tay từ dưới lên trên tạo thành hình trái tim trên đầu, sau đó cô ôm 2 tay vắt chéo trước ngực rồi mở tay đưa rộng ra phía trước. – Cô vừa hướng dẫn xong các động tác minh họa cho bài hát “Bé yêu biển lắm” rồi! Cả lớp có muốn cùng cô vận động bài hát này không nào? – Vậy thì bây giờ cô mời chúng mình cùng đứng lên và vận động với cô nhé! * Trẻ thực hiện: – Cô và trẻ hát và vận động (2 – 3 lần) – Từng tổ lên tập (mỗi tổ 1 lần) – Mời nhóm các bạn nữ – Mời nhóm các bạn nam – Gọi cá nhân trẻ lên tập ( 1- 2 trẻ) * Vai trò của cô: – Cô quan sát, sửa sai kịp thời các động tác múa cho trẻ – Động viên những trẻ còn nhút nhát, không tự tin khi tập * Củng cố: • Cả lớp ơi, cô vừa dạy chúng mình vận động minh họa cho bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác nhỉ? ——————————————————- Xúm xít xúm xít, chúng mình lại gần đây với cô nào! – Chúng mình có thích biển không. Thế chúng mình làm gì để giữ gìn biển, nguồn nước luôn được sạch sẽ nhỉ? – Bây giờ chúng mình có muốn đi biển cùng cô không nào? Đoàn tàu của cô đâu!!! Xình xịch, xình xịch chúng ta đi biển thôi! – Chuyển hoạt động. Trẻ lắng nghe

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm