Home5-6 Tuổi

Giáo án âm nhạc

Like Tweet Pin it Share Share Email

      GIÁO ÁN ÂM NHẠC

Chủ đề:

Đối tượng: Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi)

Số lượng: 20-25 trẻ

Thời gian: 25-30 phút

Ngày soạn :1

Ngày dạy: 16

Người dạy :

* Nội dung trọng tâm :

– Dạy vận động : ” Hạt mưa và em bé”. Tác giả ” “

                                * Nội dung kết hợp: Nghe hát “ Mưa rơi”

* Trò chơi: ” Đoán tên dụng cụ âm nhạc “

I. Mục đích – Yêu cầu

1. Kiến thức:

– Tạo nhu cầu hứng thú cho trẻ cùng cô vận động.

– Trẻ hiểu nội dung bài hát.

– Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài hát “Hạt mưa và em bé”.

– Trẻ hiểu cách vận động múa minh họa bài hát ” Hạt mưa và em bé”.

– Trẻ biết tên trò chơi âm nhạc và hiểu cách chơi trò chơi “Đoán tên dụng cụ âm nhạc”.

2. Kỹ năng:

– Trẻ biết vận động sáng tạo theo lời ca bài hát.

– Trẻ tích cực vận động múa minh họa cùng cô.

– Trẻ biết cúi chào,cười tươi khi biểu diễn trước lớp.

– Trẻ chú ý lắng nghe và biết cách chơi trò chơi.

– Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi

3. Thái độ:

– Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.

– Giáo dục trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên.

II. Chuẩn bị:

– Đồ dùng:

+ Nhạc không lời bài hát ” Hạt mưa và em bé”, “Mưa rơi”

– Địa điểm : Trong lớp sạch sẽ, thoáng mát.

III: Cách tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ  
1. Ổn định, gây hứng thú. – Cô cho trẻ nghe 1 đoạn nhạc và đoán tên bài hát. – Cô trò chuyện về bài hát: – Cả lớp vừa được nghe 1 đoạn nhạc của bài hát gì? Ai giỏi nhắc lại tên bài hát cho cô nào? – À đó là bài hát “Hạt mưa và em bé ” đúng không? – Thế thì bây giờ các con cùng cô hát lại bài hát này nhé! -Chúng mình vừa hát xong rồi,để bài hát thêm hay và sinh động hơn thì hôm nay cô sẽ dạy các con vận động minh hoa bài hát này nhé!. 2. Phương pháp và hình thức tổ chức: a) Nội dung trọng tâm: Dạy vận động sáng tạo bài hát “ Hạt mưa và em bé” – Bây giờ cô sẽ chia lớp chúng mình thành 3 nhóm, mỗi nhóm chúng mình sẽ cùng nhau thảo luận để đưa ra động tác phù hợp cho bài hát “ Hạt mưa và em bé” nhé. – Cô đi xung quanh xem các nhóm thảo luận và giúp đỡ các nhóm về động tác cho bài hát. – Sau khi trẻ thảo luận xong cô mời từng nhóm lên biểu diễn. + Cô mời nhóm 1 + Cô mời nhóm 2 + Cô mời nhóm 3 – Mỗi nhóm sau khi biểu diễn xong cô sẽ mời các nhóm còn lại nhận xét. Sau khi các nhóm nhận xét xong cô sẽ nhận xét và chốt lại. (Cô động viên, khen ngợi trẻ) – Vừa rồi cô thấy các nhóm vận động minh hoạ bài hát “ Hạt mưa và em bé” rất là giỏi rồi đấy. Nhóm nào cũng đều sáng tạo ra được những động tác rất là đẹp này, nhưng để hoàn thiện cho bài múa thêm đẹp hơn thì cô sẽ chọn lựa những động tác đẹp nhất của từng nhóm để hoàn chỉnh bài múa nhé. – Bây giờ chúng mình cùng chú ý xem cô múa minh hoạ bài hát “ Hạt mưa và em bé” nhé. + Cô làm mẫu lần 1: Cô lựa chọn các động tác phù hợp và đẹp của các nhóm và vận động hoàn chỉnh minh hoạ cho bài hát. (Nếu vận động khó cô có thể vận động và kết hợp phân tích động tác.) – Cô vừa dạy chúng mình múa minh họa rồi đấy!Bây giờ các con cùng đứng lên tập múa nào? + Cô mời cả lớp tập ( 2 lần ) + Cô mời từng tổ tập. + Cô mời cá nhân trẻ tập. => Sau mỗi lần trẻ tập.Cô nhận xét, khen ngợi, động viên trẻ – Các con vừa được múa bài hát gì? Chiều nay về chúng mình nhớ múa cho ông bà, bố mẹ xem nhé ! b) Nội dung kết hợp: * Nghe bài: “ Mưa rơi” – Bây giờ chúng mình hãy ngồi yên lặng và lắng nghe bài hát “Mưa rơi ‘’( Bài hát dân ca) – Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc. – Cô vừa hát bài hát gì? – Chúng mình có cảm nhận gì về bài hát? => Bài hát “ Mưa rơi” nói về vẻ đẹp của những hạt mưa, khi mưa rơi trong gió rất là đẹp và những cơn mưa rơi cho cây cối xanh tốt hơn. Sau cơn mưa mọi vật đều sạch sẽ mới mẻ, chim tung cánh hót vang, rập rình ai đi đơm cá bên bờ rất là vui vẻ sau cơn mưa. * Trò chơi: Đoán tên dụng cụ âm nhạc – Cô thấy lớp mình hôm nay học rất giỏi.Cô sẽ thưởng cho chúng mình 1 trò chơi có tên là ” Đoán tên dụng cụ âm nhạc”, cả lớp chú ý lên cô hướng dẫn cách chơi nhé! – Cách chơi: Trên đây cô đã chuẩn bị rất nhiều dụng cụ âm nhạc ( Trống, xác xô, đàn, que gõ…) Bây giờ cô sẽ mời 1 bạn lên đây với cô. Cô sẽ bịt mắt bạn đó lại và mời một bạn lên gõ một dụng cụ âm nhạc bất kì. Sau khi gõ xong bạn bịt mắt sẽ đoán xem đó là dụng cụ âm nhạc gì ? – Luật chơi : Các bạn khác không được nhắc bạn. Nếu bạn bịt mắt không đoán được sẽ thua và phải hát một bài. – Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. => Sau mỗi lần chơi cô động viên khích lệ trẻ. 3. Kết thúc: -Cô nhận xét, khen ngợi, động viên trẻ và chuyển hoạt động.     – Trẻ trả lời.                           – Trẻ lắng nghe.           – Trẻ chú ý quan sát.                     – Trẻ chú ý quan sát.                     – Trẻ thực hiện.                           – Trẻ chú ý lắng nghe.               – Trẻ chơi.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm