Home4-5 Tuổi

Giáo án: Giáo dục thể chất

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN GIÁO DỤC THỂ CHẤT

Chủ điểm: Nước và hiện tượng tự nhiên.

Đề tài: VĐCB: Nhảy lò cò thay đổi chân theo hiệu lệnh.

TCVĐ: Tung cao hơn nữa.

Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ (4 – 5 tuổi).

Thời gian: 25 – 30 phút.

Số lượng trẻ: 20 – 25 trẻ.

Ngày soạn:

Ngày thực hiện:

Người soạn & thực hiện:

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

– Trẻ biết lợi ích của việc tập thể dục đối với sức khỏe.

– Trẻ biết tên và vận động “ Nhảy lò cò thay đổi chân theo hiệu lệnh ”.

– Trẻ biết tên trò chơi “Tung cao hơn nữa”.

2. Kỹ năng:

– Trẻ có kỹ năng nhảy lò cò và thay đổi chân khi nghe hiệu lệnh của cô.

– Trẻ giữ thăng bằng khi nhảy lò cò bằng 1 chân, 1 chân co gối.

– Trẻ biết chơi trò chơi “ Tung cao hơn nữa ”.

– Trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện các vận động.

3. Thái độ:

– Trẻ có ý thức kỷ luật, tập trung chú ý trong giờ học.

– Trẻ hứng thú tham gia giờ học.

II. Chuẩn bị:

– Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.

– Xắc xô.

– Nhạc khởi động bài hát “ Mời lên tàu lửa ”, nhạc bài tập phát triển chung bài hát “ Nắng sớm ”.

– Bóng (35 quả bóng nhựa).

– Nơ tay, vạch xuất phát.

– Trong lớp học.

III. Cách tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức: – Các con ơi, bạn nào có thể cho cô biết để có một cơ thể khỏe mạnh chúng ta cần phải làm gì? – Chúng ta không chỉ ăn đủ chất, ngủ đủ giấc mà chúng ta còn phải tập thể dục để có một cơ thể cao lớn và khỏe mạnh nữa đấy. – Vậy bây giờ cô và các con cùng nhau khởi động nào. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức.  Hoạt động 1. Khi động: – Nhạc bài hát: “Mời lên tàu lửa”. – Cô tập trung trẻ, cho trẻ đi thành 1 đoàn tàu. Trẻ đi theo cô và tạo thành 1 vòng tròn rộng, khi vòng tròn khép kín, cô đi vào trong và ngược lại với trẻ. Cô cho trẻ đi: + Đi thường (5m) -> Đi bằng gót chân (2m) -> Đi thường (5m) -> Đi bằng mũi chân (2m) -> Đi thường (5m) -> Chạy châm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm dần -> Chạy chậm -> Đi thường -> Về 2 hàng dọc -> Đi thường -> Gióng hàng cách đều -> Điểm số 1 2 đến hết. – Chuẩn bị bài tập phát triền chung. Hoạt động 2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: “nhạc bài: Nắng sớm ”. – Chúng ta vừa khởi động xong đấy chúng mình đã thấy khỏe hơn chưa? – Để có một cơ thể dẻo dai hơn, cô và các con sẽ tập bài tập phát triển chung nhé. + Động tác tay: Hai tay sang ngang, lên cao (4 lần 4 nhịp).            1,4                         2                         3 +  Động tác bụng: Đứng cúi người về phía trước (4 lần 4 nhịp).             1,4                        2                      3 + Động tác chân: Bước 1 chân về phía trước khuỵu gối (6 lần 4 nhịp).             1                          2 + Động tác bật nhảy: Bật tách, khép chân (4 lần 4 nhịp). 1                            2 b. Vận động cơ bản: Nhảy lò cò thay đổi chân theo hiệu lệnh. – Cô cho trẻ di chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau 3,5m. – Cô giới thiệu tên bài tập: “ Nhảy lò cò thay đổi chân theo hiệu lệnh”. + Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích. + Lần 2: Cô làm mẫu phân tích giải thích:        TTCB: Từ đầu hàng cô đi đến vạch xuất phát,cô đứng dưới vạch xuất phát, cô đứng 1 chân, chân kia nâng cao lên, gập đầu gối, 2 tay chống vào hông. Khi có hiệu lệnh “Nhảy” cô nhảy tiến về phía trước và khi có hiệu lệnh “ Đổi chân ” cô dừng lại đổi chân và tiếp tục nhảy về phía trước, khi đến đích cô dừng lại. Sau đó cô nhẹ nhàng đi về cuối hàng đứng. – Cô mời 1 trẻ đứng lên tập 1 lần (Chú ý sửa sai cho trẻ. Nếu trẻ chưa tập được cô làm và giải thích lại động tác, nếu trẻ tập tốt cô tổ chức cho trẻ tập). – Cô tổ chức cho trẻ tập + Lần1: Lần lượt 2 bạn đứng lên thực hiện bài tập 1 lần (cô chú ý quan sát và sửa sai cho trẻ). + Lần 2: Cô mời nhóm bạn trai hoặc nhóm bạn gái đứng lên thực hiện bài tập (5 bạn trai hoặc 5 bạn gái). + Lần 3: Cô tổ chức cho những trẻ tập chưa tốt lên thực hiện lại. – Trong lúc trẻ tập cô chú ý quan sát xử lý tình huống nếu có. – Cô vừa cho chúng mình tập bài tập gì? – Cô mời 2 trẻ thực hiện bài tập tốt đứng lên tập lại 1 lần. c. Trò chơi vận động: Tung cao hơn nữa. – Hôm nay cô thấy lớp chúng mình tập rất giỏi và ngoan, cô thưởng cho chúng mình 1 trò chơi, các con có thích chơi không nào? – Cô giới thiệu trò chơi: “ Tung cao hơn nữa” + Cách chơi: Mỗi trẻ cầm một quả bóng đứng ra chỗ rộng, tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay, vừa tung vừa đọc:                                    Quả bóng con con                                    Quả bóng tròn tròn                                    Bạn tung, em đỡ                                    Tung cao cao nữa                                    Em bắt rất tài. – Cô quan sát trẻ chơi vả xử lí tình huống nếu có. – Cô cho trẻ chơi 2 -> 3 lần. – Cô nhận xét giờ chơi. Hoạt động 3. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ làm chim bay, cò bay xung quanh lớp 1 vòng. 3. Kết thúc. – Cô nhận xét, khen ngợi trẻ, cô hỏi trẻ tên bài tập vận động, tên trò chơi vận động. – Chuyển hoạt động.   – Trẻ trả lời.               – Trẻ di chuyển.                   – Trẻ tập.                                                                   – Trẻ quan sát. – Trẻ lắng nghe và quan sát.                 – Trẻ thực hiện.   – Trẻ trả lời.             – Trẻ lắng nghe.           – Trẻ chơi. – Trẻ lắng nghe.       – Trẻ lắng nghe.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm