Home5-6 Tuổi

Giáo án hoạt động góc

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC

Chủ đề: Phương tiện giao thông

Đối tượng: Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi)

Số lượng trẻ: Cả lớp

Thời gian: 40 – 45 phút

Lớp:

Ngày dạy:

Người dạy:

  • DỰ KIẾN GÓC CHƠI:

          – Góc phân vai:

+ Góc nấu ăn: Làm món hoa quả dầm.

+ Góc bán hàng: Bán các loại xe khác nhau như ô tô, xe máy, xe đạp…

+ Góc bác sỹ: Khám bệnh cho mọi người.

– Góc xây dựng: xây dựng ngã tư đường phố.

          – Góc nghệ thuật:

+ Góc tạo hình: Làm các phương tiện giao thông bằng nguyên vật liệu khác nhau.

+ Góc âm nhạc: Những bài hát về giao thông.

          – Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây.

  1. mục đích, yêu cầu
  2. Kiến thức

– Trẻ được thảo mãn nhu cầu vui chơi, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.

– Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về những mối quan hệ giữa các vai chơi.

– Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình.

  • Kỹ năng

          -Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi.

          – Trẻ có khả năng chơi ở các góc:

+ Góc xây dựng – lắp ghép: Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ chơi để tạo ra mô hình ngã tư đường phố.

+ Góc phân vai:

Góc bán hàng: Trẻ có kỹ năng mua bán hàng hóa. Biết trả tiền khi mua hàng.

Góc nội trợ: Trẻ có kỹ năng làm hoa quả dầm.

+ Góc tạo hình: Trẻ có kỹ năng làm các phương tiện giao thông bằng nhiều nguyên vật liệu khác nhau.

          + Góc âm nhạc: Trẻ biểu diễn tự tin các bài hát về phương tiện giao thông.

  • Thái độ

– Giáo dục cho trẻ biết đoàn kết, không tranh giành đồ chơi.

– Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động.

– Biết lấy, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng, ngăn nắp.

II. CHUẨN BỊ

Góc gia đình: Hoa quả các loại, dao nhựa, thìa, cốc, thớt, bát tô, tạp dề, sữa đặc, sữa chua, thiệp mời tham dự bữa tiệc hoa quả.

Góc xây dựng: Các phương tiện, biển báo giao thông,đèn đường cây xanh, cây hoa, cỏ, khu đô thị, công viên, bãi đỗ xe.

– Góc nghệ thuật :

+ Góc tạo hình : hộp giấy, keo, xốp, kéo, khăn lau tay, ghim, giấy màu.

+ Góc âm nhạc :đĩa nhạc các bài hát về phương tiện giao thông.

– Góc phân vai:

+ Góc bán hàng: Các loại phương tiện giao thông khác nhau.

+ Góc bác sỹ: bộ đồ chơi bác sỹ, vỏ hộp thuốc, sổ y bạ.

Góc thiên nhiên: Bộ chăm sóc cây, nước, khăn lau.

III. TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức , thỏa thuận. – Cho trẻ hát bài: “Em đi qua ngã tư đường phố”. + Cô và các con vừa hát bài hát gì? + Bài hát nhắc nhở chúng ta điều gì? – Trong chủ đề phương tiện giao thông ngày hôm nay, cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ chơi ở các góc chơi. Các con có phát hiện ra điều gì mới ở các góc chơi không? (Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra đồ chơi mới). * Thỏa thuận trước khi chơi – Cô giới thiệu nguyên liệu mới ở góc chơi: Hôm nay lớp mình có rất nhiều đồ chơi mới ở các góc chơi: + Góc xậy dựng: Cô chuẩn bị các phương tiện giao thông như: ô tô, tàu hỏa, các biển báo + Góc tạo hình: Cô chuẩn bị nhiều nguyên vật liệu khác nhau từ các hộp thuốc bỏ đi, các nắp chai, ống hút… để chúng mình lắp ráp thành các phương tiện giao thông. + Góc nội trợ: Đặc biệt hôm nay cô chuẩn bị rất nhiều các loại hoa quả, sữa đặc, nước cốt dừa… để chúng mình được làm món hoa quả dầm. Ngoài ra cô còn chuẩn bị nhiều đồ chơi ở các góc chơi khác như: + Góc âm nhạc: có rất nhiều loại đàn để chúng mình hát các bài hát về phương tiện giao thông. + Góc bác sĩ, góc gia đình, góc lắp ghép. – Hỏi ý tưởng của trẻ: + Con thích chơi ở góc nào? + Con sẽ rủ bạn nào cùng chơi? Ví dụ: * Hôm nay các bác xây dựng sẽ xây dựng gì? Xây dựng  ngã tư đường phố phải xây dựng những gì? * Góc bán hàng có nhiều loại phương tiện giao thông và nhiều mặt hàng khác? + Ai thích chơi ở góc bán hàng? + Khách hàng phải làm gì khi mua hàng? Đúng rồi, khi mua hàng các con phải trả tiền. Các bác bán hàng phải niềm nở, tươi cười mời khách mua hàng. *Góc nội trợ: Buổi sáng cô và các bạn đã chuẩn bị các đồ dùng, rửa hoa quả để chuẩn bị làm món hoa quả dầm rồi đấy. à Trước khi về góc chơi, cô muốn hỏi các con một điều. Trước khi chơi các con phải làm gì?( Thỏa thuận và nhận vai chơi) + Trong khi chơi các con phải chơi như thế nào? Biết chơi cùng nhau, nhường nhịn nhau, không tranh dành đồ chơi của nhau + Khi chơi xong phải như thế nào? Cất đồ chơi đúng nơi quy định, dọn gọn gàng góc chơi.Cô chúc các con có một buổi chơi vui vẻ và thật ý nghĩa.Các con hãy đi nhẹ nhàng về góc chơi mà chúng mình đã chọn nhé 2. Quá trình chơi. Cô đi bao quát một vòng tất cả các nhóm chơi, điều chỉnh số trẻ trong các góc chơi phù hợp. Xử lý các tình huống xảy ra và liên kết các góc chơi, mở rộng nội dung chơi. + Tình huống 1: Ở góc nấu ăn trẻ ném đồ chơi xuống gầm bàn, cô đến nhẹ nhàng hướng dẫn trẻ cách chơi.    + Tình huống 2: ở góc bán hàng, hai bạn tranh giành nhua mua một chiếc ô tô, cô đến nhẹ nhàng hỏi trẻ và hướng cho trẻ mua nhiều loại ô tô khác.    + Tình huống 3: ở góc tạo hình, trẻ không biết cách lắp ráp ô tô, cô đến nhẹ nhàng gợi ý cho trẻ cách lắp ráp. – Sau khi cô đi bao quát một vòng à cô giao nhiệm vụ cho các cô phụ và đi về góc nội trợ để hướng dẫn trẻ cách làm hoa quả dầm. – Tạo tình huống để trẻ thể hiện tốt vai trò chơi của mình và giao lưu với các góc chơi khác. – Khi đã gần hết thời gian của buổi chơi, cô đi nhận xét từng góc chơi, gợi mở để buổi chơi sau trẻ chơi tốt hơn. – Tập trung trẻ lại, cho trẻ đến tham gia bữa tiệc hoa quả. Cho một trẻ ở góc nội trợ giới thiệu về cách làm hoa quả dầm – Các bạn đóng góp ý kiến để buổi buổi tiệc hoàn thiện hơn ở buổi chơi sau. – Cô nhận xét về góc chơi nội trợ. 3. Nhận xét cuối buổi chơi. – Sau buổi chơi, cô tập trung tất cả trẻ lại. + Hỏi trẻ về quá trình chơi. + Cho trẻ nhận xét về các bạn cùng chơi, các đồ chơi trong các góc chơi. + Hỏi ý trưởng của trẻ trong các buổi chơi sau. – Cô nhận xét chung buổi chơi và cho trẻ cất đồ chơi gọn gàng.   – Trẻ thực hiện.   Trẻ trả lời.                                         Trẻ trả lời           Trẻ trả lời                       Trẻ trả lời   – Trẻ về góc chơi và lấy đồ chơi chơi theo kế hoạch đã bàn.  

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm