Home12-36 Tháng

Giáo án hoạt động học

Like Tweet Pin it Share Share Email

                                       GIÁO ÁN   

   HOẠT ĐỘNG HỌC: NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT

Đề tài: Dạy trẻ nhận biết phân biệt hình tam giác, hình chữ nhật.

Lứa tuổi: 24-36 tháng tuổi

Số lượng trẻ: 20 trẻ

Thời gian: 15-20 phút

Ngày soạn:

Người soạn:

Ngày thực hiện:

Người thực hiện:

I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

1.Kiến thức:

  • Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình tam giác, hình chữ nhật ,biết được đặc điểm,hình dạng của hình.
  • Trẻ biết được cách chơi các trò chơi.

2.Kĩ năng:

  • Rèn trẻ kĩ năng chú ý quan sát ghi nhớ có chủ định, sử dụng đồ dùng,  chơi theo yêu cầu hiệu lệnh của cô.
  • Trẻ trẻ lời được các câu hỏi của cô

3.Thái độ:

  • Trẻ có hứng thú tham gia hoạt động có ý thức trong giờ học , biết làm theo yêu cầu của cô.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng

– Nhạc bài hát Nhà của tôi

– Ảnh hình tròn và hình vuông

– Tranh ngôi nhà

– Tranh hình tam giác, hình chữ nhật

– Rổ đồ dùng có hình tam giác và hình chữ nhật đủ với số lượng trẻ.

2. Địa điểm, đội hình

– Trẻ ngồi ghế hình chữ u

3.Môi trường

– Lớp học thoáng mát, trang trí theo chủ điểm

4. tâm thế

– Trẻ sẵn sàng tham gia hoạt động.

III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú. Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài ‘Nhà của tôi’’Các con ơi,các con có biết bài hát vừa rồi là bài gì không? Bạn nào biết nói cho cô và các bạn cùng nghe nào?Cho cả lớp nhắc lại bài hát “nhà của tôi” 2. Nội dung HĐ1: Ôn nhận biết hình tròn và hình vuông Trốn cô trốn cô- cô đâu cô đâu: các con hãy quan sát lên màn hình xem cô có gì này( Ảnh hình tròn và hình vuông)Cô có hình gì đây? Các con có biết đồ vật hay đồ chơi nào có dạng hình tròn,hình vuông không? HĐ2: Dạy trẻ nhận biết hình tam giác,hình chữ nhật Trời tối- trời sángCác con thấy trên màn hình cô có gì nào?( cho trẻ xem hình ngôi nhà)À đúng rồi trên màn hình cô có là hình ngôi nhà.vậy các con có biết ngôi nhà trên màn hình được ghép với nhau bởi những hình nào không.Ngôi nhà được ghép với nhau bới rất nhiều hình như hình vuông,hình tam giác, hình chữ nhật. hôm nay cô sẽ dạy các con nhận biết hình tam giác và hình chữ nhật nhé. Cô chỉ vị trí hình trên ngôi nhà cho trẻ quan sát.Hình tam giác:Bạn nào giỏi nói cô biết đây là hình gì nào?(cô cho trẻ xem hình tam giác)À,Đây là hình tam giác đó các con ạCho cả lớp, tổ, cá nhân nói lạiCô giới thiệu: Hình tam giác có 3 cạnh, 3 góc và vì có cạnh và góc nên hình tam giác không lăn được   Cô nhắc lại : hình tam giác có 3 cạnh, 3 góc và không lăn được( cô cho cả lớp nhắc lại,từng tổ và gọi trẻ tiêu biểu nhắc lại.)Hình chữ nhật:Trốn cô trốn cô- cô đâu cô đâu( cho trẻ xem tranh hình chữ nhật và hỏi còn đây là hình gì?)À đây là hình chữ nhật đấy chúng mình ạCho cả lớp,tổ, cá nhân nói lại.Cô giới thiệu: Hình chữ nhật có 4 cạnh(2 cạnh dài bằng nhau- 2 cạnh ngắn bằng nhau), có 4 góc và vì có cạnh và góc nên hình chữ nhật không lưn đượcCô tóm lại: hình chữ nhật có 4 cạnh(2 cạnh dài bằng nhau- 2 cạnh ngắn bằng nhau), có 4 góc và hình chữ nhật không lăn được. HĐ3: Dạy trẻ phân biệt hình tam giác và hình chữ nhật Cô giới thiệu cho trẻ điểm giống và khác nhau giữa hình tam giác và hình chữ nhật. +Giống nhau: đều có cạnh và góc và không lăn được +Khác nhau: Hình tam giác có 3 cạnh 3 góc Hình chữ nhật có 4 cạnh( 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau) và 4 góc 3. Củng cố Cô hỏi lại trẻ vừa được học hình gì? Hình tam giác có mấy cạnh, mấy góc; hình chữ nhật có mấy cạnh, mấy góc và có lăn được không? Hôm nay cô thấy lớp mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho chúng mình 1 trò chơi: TC1: Thi xem ai nhanh Cô phát cho mỗi bạn một rổ đồ dùng trong đó có hình tam giác và hình chữ nhật, cô nói tên hình nào trẻ tìm hình đó và giơ lên( trẻ chơi 2-3 lần) TC2: Tìm đúng nhà Cô treo 2 tranh hình tam giác và hình chữ nhật ở mỗi góc và phát cho mỗi trẻ một hình tam giác hoặc một hình chữ nhật. Trẻ đi vòng quanh lớp hát bài Nhà của tôi và khi có hiệu lệnh tìm nhà thì trẻ cầm hình nào chạy về đúng nhà có hình đó.( lần 2 cho các trẻ đổi hình) 4. Kết thúc – Cô nhận xét động viên khen trẻ – Chuyển hoạt động.                                           Trẻ vận động theo nhạcDạ thưa cô bài hát “nhà của tôi “ạ.   Bài hát “ nhà của tôi”   Trẻ quan sát và trả lời               Hình ngôi nhà ạ.   Trẻ trả lời.       Trẻ lắng nghe           Trẻ trả lời.       Trẻ lắng nghe       Trẻ nhắc lại.       Trẻ trả lời.       Trẻ nhắc lại.Trẻ lắng nghe       Trẻ nhắc lại.                  –   Trẻ nghe                       – Trẻ trả lời           – Trẻ chơi

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm