GIÁO
ÁN
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM
VĂN HỌC.
Chủ đề: Thực
vật.
Tác phẩm: Chú Đỗ con.
Độ tuổi: Mẫu Giáo Bé( 3-4 tuổi).
Lớp: Mẫu Giáo Bé 1.
Trường: Mầm Non
Hoạt động: Kể chuyện cho trẻ
nghe.
Số lượng: 15-20 trẻ.
Thời gian: 20-25 phút.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người thực hiện:.
Giáo viên hướng dẫn:
- Mục đích –
yêu cầu. - Kiến thức:
- Trẻ biết
tên truyện: “Chú Đỗ Con”. Tên nhân vật: Chú đỗ con, cô Mưa, chị Gió, ông Mặt Trời. - Trẻ hiểu nội
dung truyện: Chú đỗ con lớn lên nhờ có mưa, gió, nắng của ông mặt trời. - Trẻ biết
quá trình lớn lên của cây, cách chăm sóc cây. - Kỹ năng:
- Trẻ trả lời
của cô rõ ràng, mạch lạc bằng những câu đơn, câu ghép. - Thái độ:
- Trẻ hứng
thú nghe cô kể truyện. - Giáo dục: Trẻ
biết yêu quý và chăm sóc cây, biết trồng nhiều cây để bảo vệ môi trường xanh sạch
đẹp. - Trẻ biết nhường nhịn, chia sẻ với bạn bè.
- Chuẩn bị.
- Cách kể truyện:
- Người kể:
Nhẹ nhàng, vừa phải. - Giọng chú
đỗ con: Hồn nhiên, nhí nhảnh, có chú rụt rè khi nói chuyện với ông mặt trời. - Giọng cô
Mưa: nhẹ nhàng, ấm áp. - Giọng chị
gió: dịu dàng, trìu mến. - Giọng ông
mặt trời: ồm ồm, trầm ấm. - Đồ dùng:
- Hạt đỗ,
cây đỗ. - Bài giảng
trình chiếu chú Đỗ con. - Sa
bàn truyện chú Đỗ con. - Địa điểm :
- Lớp học.
- Cô kể
lần 1 : Cho trẻ xúm xít quanh cô. - Cô kể
lần 2 : Cho trẻ ngồi chữ U. - Cô kể
lần 3 : chó trẻ ngồi chữ U. - Tiến
hành.
Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
Ổn định tổ chức.Xúm xít, xúm xít. (mời 2-3 Có tiếng |
Bên cô, bên cô. Có ạ. – Trẻ đoán. – trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời.Trẻ trả lời. |
- Kết thúc.
- Cô nhận xét tiết học.
- Chuyển hoạt động:
- Chúng mình đã quan sát rất kỹ sự
phát triển của cây đỗ và chúng mình có muốn tự tay gieo những hạt đỗ này xuống
để ngày ngày nhìn chúng lớn lên không - Cô sẽ phát cho mỗi bạn 1 chậu đất
nhỏ và hạt đỗ để trẻ tự gieo hạt đỗ.
[sociallocker id=7524]
TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY
[/sociallocker]