Home12-36 Tháng

Giáo án hoạt động với đồ vật

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT

                 Tên đề tài: Xếp ngôi nhà

                 Đối tượng: Nhà trẻ   

                 Thời gian: 20 – 25 phút

                 Số lượng:  Cả lớp

                 Ngày soạn:

                 Ngày dạy:

                 Người thực hiện:

I: Mục đích, yêu cầu.

1; Kiến thức,

  • Trẻ được thỏa mãn nhu cầu hoạt động với đồ vật cho trẻ.
  • Hình thành biểu tượng về ngôi nhà.
  • Hình thành kỹ năng xếp chồng các khối gỗ để tạo thành ngôi nhà.

2: Kỹ năng

     – Rèn khả năng ghi nhớ và quan sát cho trẻ.

     – Trẻ có kỹ năng : Chọn khối, cầm khối gỗ, để tạo thành ngôi nhà.

     – Rèn sự khéo léo, phát triển vận động tinh.

     – Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

  3: Thái độ

  • Trẻ hứng thú tham gia giờ học
  • Trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình.
  • Trẻ biết cảm thông và giúp đỡ người khác.

II: Chuẩn bị

1: Đồ dùng của cô

Ngôi nhà mẫu, đồ để cô xếp mẫu, que chỉ.

– Nhạc không lời bài hát “Nhà của tôi”,”Gia đình nhỏ, hạnh phúc to”

   2: Đồ dùng của trẻ

 – Mỗi trẻ một rổ đựng 1 khối gỗ vuông và 1 khối tam giác

  3: Địa điểm

 – Lớp học sạch sẽ, thoáng mát

 – Lớp ngồi hình chữ U

III: Cách tiến hành

                Hoạt động của cô     Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức,gây hứng thú – Gây hứng thú: + Một cô đóng làm Thỏ đang ngồi khóc. + Chúng mình có nghe thấy tiếng gì không? + Thỏ ơi! Tại sao Thỏ khóc? + Tớ có một ngôi nhà bằng gỗ, cáo có một ngôi nhà bằng băng, mùa xuân đến băng tan ra thành nước, Cáo sang nhà tôi ở nhờ rồi đuổi tôi luôn ra khỏi nhà”. + Vậy cả lớp chúng mình có muốn giúp bạn Thỏ không? + Bây giờ chúng mình cùng quan sát xem cô mang đến cho chúng mình món quà gì nhé! 2.Phương pháp và hình thức tổ chức *Hoạt động 1: Quan sát mẫu Cả lớp nhìn xem  cô mang đến cho chúng mình gì đây? – Ngôi nhà của cô được xếp từ khối vuông và khối tam giác. – Khối vuông xếp thân nhà, khối tam giác xếp mái nhà đấy chúng mình ạ! – Mái  nhà của cô có màu gì? Thân nhà có màu gì?(gọi trẻ) -Chúng mình thấy ngôi nhà có đẹp không? *Hoạt động 2: Cô làm mẫu – Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích. – Lần 2: Cô làm mẫu và hướng dẫn trẻ. + Đầu tiên để xếp thân nhà, cô sẽ lấy khối gì chúng mình nhỉ?(mời 2-3 trẻ) + Cô lấy khối vuông bằng hai đầu ngón tay, đó là ngón trỏ và ngón cái. Cô nhấc khối vuông lên và cô đặt xuống sàn. + Cô lấy khối vuông có màu gì đây chúng mình? + À, Vậy là cô đã lấy khối vuông màu đỏ để xếp thân nhà này. + Vậy để xếp mái nhà thì cô dùng khối gì nhỉ?(cho trẻ nhắc lại). Khối tam giác có màu gì?(cho trẻ nhắc lại) + Tiếp theo cô sẽ dùng hai đầu ngón tay, cũng là ngón trỏ và ngón cái để cầm khối tam giác lên. Cô xếp chồng lên sao cho hai khối khít vào nhau không có phần thừa ra. + Vậy là cô đã xếp xong ngôi nhà rồi, cả lớp thấy ngôi nhà của cô có đẹp không? + Thế bây giờ chúng mình có muốn xếp ngôi nhà thật đẹp để tặng bạn Thỏ không?     * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện Bây giờ cô sẽ phát cho mỗi bạn một rổ đồ dùng, trong đó có các khối vuông và khối tam giác. Chúng mình sẽ cùng nhau xếp thành những ngôi nhà thật đẹp để gửi cho bạn Thỏ nhé! – Trẻ thực hiện, cô quan sát và hỗ trợ trẻ, xử lý tình huống. 3. Kết thúc Cô đi xuống trẻ nhận xét và động viên trẻ. – Cho trẻ hát và vận động bài “Nhà của tôi”. – Cô nhận xét giờ học và chuyển hoạt động.                                       Trẻ lắng nghe   Trẻ trả lời     Trẻ lắng nghe   Trẻ trả lời   Trẻ quan sát     Trẻ trả lời   Trẻ lắng nghe     Trẻ trả lời       Trẻ quan sát                                      Trẻ quan sát Trẻ lắng nghe                                                Trẻ trả lời   Trẻ trả lời   Trẻ lắng nghe     Trẻ trả lời                   Trẻ thực hiện           Trẻ lắng nghe   Trẻ thực hiện.                                                                

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm