Home4-5 Tuổi

Giáo án: Khám phá môi trường xung quanh

Like Tweet Pin it Share Share Email

Giáo án khám phá môi trường xung quanh

Chủ đề: Cầu vồng

Đề tài: Tìm hiểu về cầu vồng

Lứa tuổi: 4- 5 tuổi

Thời gian:20-25 phút

Số trẻ: 10-11 trẻ

Lớp:

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người dạy:

  1. Mục đích, yêu cầu
  2. Kiến thức

– Nhận biết hình ảnh cầu vồng xuất hiện trên bầu trời sau cơn mưa khi có mặt trời.

– Phân biệt 7 sắc cầu vồng, biết 7 màu của cầu vồng.

2.      Kỹ năng

– Rèn khả năng quan sát, tri giác, kỹ năng quan sát thực nghiệm và rút ra kết luận từ quan sát.

– Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ đích và 1 số năng lực trí tuệ.

– Rèn khả năng chính xác vốn từ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc.

3.    Thái độ

– Trẻ hứng thú khi tham gia giờ học.

II. Chuẩn bị

– Địa điểm: sân trường

– Cốc nhựa, lọ nhựa, màu nước, thìa, ống đong khoa học, nước trắng

– Yếm, hộp ghi tên.

– Tranh cầu vồng

III. Tổ chức hướng dẫn

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức – Cô cho trẻ chơi trò chơi “trú mưa” – Cô dùng vòi phun nước phun lên cao tạo thành mưa cho trẻ chơi Cách chơi:  Cô có 1 vòng tròn, các con sẽ chơi trong vòng tròn đó. 3 bạn sẽ được phát 1 chiếc ô, khi cô hô “trú mưa, trú mưa” thì các con sẽ dùng ô để che mưa sao cho không bị ướt người.  Luật chơi:Bạn nào để bị ướt người bạn đó sẽ bị loại. Trò chuyện, tìm hiểu – Các con ơi, chúng mình vừa chơi trò chơi gì? – Sau khi trời mưa thì chúng mình thấy hiện tượng gì? Để trả lời câu hỏi này, cô đã chuẩn bị cho chúng mình một điều bất ngờ đằng sau ô cửa kỳ diệu kia đấy. Các con hãy cùng cô hô thật to: “Cửa ơi mở ra, cửa ơi mở ra” để khám phá điều bí mật phía sau nào. – Chúng mình nhìn thấy gì phía sau ô cửa kỳ diệu? À, đằng sau cánh cửa là cầu vồng được cô làm từ bóng bay. – Các con đã nhìn thấy cầu vồng bao giờ chưa? – Vậy các nhà khoa học nhí ơi, chúng mình có biết cầu vồng có những màu gì không? Cô kết luận: Cầu vồng có 7 màu cơ bản là xanh, đỏ, vàng, lục, lam, chàm, tím. – Tại sao cầu vồng lại xuất hiện sau mưa? Cô giải thích: Hiện tượng cầu vồng về bản chất là sự tán sắc ánh sáng Mặt trời khi khúc xạ và phản xạ qua các giọt nước mưa. Cầu vồng thực ra có rất nhiều màu sắc, trong đó có 7 màu nổi bật là đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím.  Chúng ta vừa tìm hiểu xem tại sao lại xuất hiện cầu vồng. Cô lại có một món quà vô cùng đặc biệt giành tặng cho lớp Orange chúng mình nữa đấy. Các  con có muốn biết đó là món quà gì không? -“ Ten ten ten tèn” đó là một lọ cầu vồng. Chúng mình thử nhìn xem lọ cầu vồng cô mang đến tặng lớp mình có gì đặc biệt? Lọ cầu vồng cô mang đến có 5 màu: tím, xanh lá cây, xanh nước biển, vàng, đỏ. Bây giờ các nhà khoa học nhí có muốn cùng cô tự tạo ra cầu vồng rực rỡ sắc màu không nào? 3.Hoạt động trải nghiệm – Trên bàn cô đã chuẩn bị rất nhiều nguyên liệu, các con hãy quan sát thật kỹ xem cô đã chuẩn bị những gì? – Trên bàn cô đã chuẩn bị gồm một cốc đường, 1 cốc nước trắng, màu nước, thìa, ống đong khoa học, lọ, các cốc đánh số thứ tự từ 1 đến 5, 1 cốc đong nước, 1 cốc đong đường. – Để làm được những chiếc lọ cầu vồng đẹp như thế này thì chúng mình cùng quan sát thật kỹ xem cô làm như thế nào nhé. Cô làm mẫu: Đầu tiên, cô cho lần lượt 1 thìa đường vào cốc số 1, 2 thìa đường vào cốc số 2, 3 thìa đường vào cốc số 3, 4 thìa đường vào cốc số 4 và 5 thìa đường vào cốc số 5. Tiếp đó, cô sẽ cho vào 5 chiếc cốc cùng một lượng nước giống nhau. Sau đó, cô cho màu nước vào cốc. Cô sẽ cho màu đỏ vào cốc số 1, màu vàng vào cốc số 2, màu xanh nước biển vào cốc số 3, màu xanh lá cây vào cốc số 4 và cuối cùng cô cho màu tím vào cốc số 5. Cô quấy thật đều. Làm sao để cho màu vào mà chúng không trộn lẫn vào nhau nhỉ? Cô sẽ dùng ống đong đổ màu đỏ ở cốc số 1 vào lọ,tiếp tục nhẹ nhàng dùng ống đong đổ màu vàng ở cốc số 2 vào lọ, đổ tiếp màu xanh nước biển ở cốc số 3, mầu xanh lá cây ở cốc số 4 và cuối cùng cô đổ màu tím ở cốc số 5 vào lọ. Các con nhớ bơm thật nhẹ tay giữa các màu khác nhau ở thành lọ nhé! Vậy là cô đã làm xong một chiếc lọ cầu vồng rồi. Trẻ trải nghiệm: Bây giờ, cô mời mỗi nhóm bầu ra một bạn nhóm trưởng lên lấy đồ dùng về bàn và chúng mình cùng tạo ra những chiếc lọ rực rỡ sắc màu giống cầu vồng nào. Kết thúc – Hôm nay các con đã được tìm hiểu về điều gì? – Cầu vồng xuất hiện khi nào? – Cô nhận xét, khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động         – Trẻ trả lời             – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời     – Trẻ tham gia hoạt động – Trẻ trả lời   – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời           -Trẻ trả lời   – Trẻ lắng nghe                 – Trẻ trả lời     – Trẻ trả lời                                         – Trẻ quan sát     – Trẻ trả lời                 – Trẻ quan sát                         – Trẻ tham gia vào hoạt động

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm