Home5-6 Tuổi

Giáo án: Khám phá môi trường xung quanh

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH

Chủ đề : Đồ dùng học tập

Đề tài : Tìm hiểu một số đồ dùng học tập lớp 1

Đối tượng : Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)

Lớp

Số lượng : 15-20 trẻ

Thời gian : 20-25 phút

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Người dạy :

I.Mục đích – Yêu cầu :

1.Kiến thức :

– Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, đặc trưng, công dụng của một số đồ dùng học tập lớp 1 : Cặp sách, bút mực, quyển sách giáo khoa lớp 1, quyển vở, bút chì, thước kẻ, bảng phấn, cục tẩy.

– Trẻ biết sử dụng, giữ gìn bảo quản đồ dùng học tập

– Trẻ trả lời được 1 số câu hỏi của cô

2.Kỹ năng :

– Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

– Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích

– Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo đồ dùng học tập.

3.Thái độ :

– Trẻ tích cực tham gia hoạt động

– Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập

II.Chuẩn bị :

  1. Đồ dùng :

– Đồ dùng của cô :

+ Đồ dùng học tập lớp 1 : Cặp sách , bút mực,quyển sách giáo khoa lớp 1, quyển vở, quyển vở, bút chì, thước kẻ, bảng phấn, cục tẩy.

+ Lô tô các loại đồ dùng học tập lớp 1 và một số loại đồ dùng khác

+ Que chỉ

  • Địa điểm, đội hình :

– Địa điểm : trẻ ngồi trong lớp sạch sẽ, thoáng mát.

– Đội hình : Trẻ ngồi hình chữ U

     3. Trang phục , tâm thế :

– Cô và trẻ ăn mặc gọn gàng, phù hợp với thời tiết, phù hợp với các hoạt động.

– Cho trẻ đi vệ sinh trước khi vào học.

– Cô và trẻ vui vẻ, thoải mái bắt đầu giờ học.

III.Tiến hành hoạt động :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức : – Giáo viên cho trẻ xem video về tiết học của học sinh tiểu học và kết hợp đàm thoại theo nội dung video : – Các con đang xem video gì ? – Các anh chị trong tiết học đang mặc gì thế ? – Không biết các anh chị ấy đang làm gì vậy ? – Các anh chị ngồi học như thế nào đây ? – Các anh chị đã dùng gì để học bài thế nhỉ ? – Cô chốt lại:Các con cũng đang học lớp mẫu giáo 5 tuổi chỉ còn 1 vài tháng nữa thôi là các con sẽ tạm biệt trường mầm non để chuẩn bị bước vào lớp 1 trường tiểu học,các con có thích không ? – Học lớp 1 có rất nhiều đồ dùng. Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu về đồ dùng học tập của lớp 1 nhé !     2. Khám phá đối tượng : 2.1) Khám phá cái cặp sách : – Cả lớp cùng nhìn xem trên tay cô có gì ? – Các con có nhận xét gì về chiếc cặp sách này ? – Chiếc cặp sách này có những bộ phận gì ? – Những chiếc quai này có tác dùng gì ? ( Giáo viên mở chiếc cặp sách để trẻ quan sát bộ phận bên trong : nắp của cặp sách ,ngăn đựng sách ,bút) – Chiếc cặp sách dùng để làm gì ?  =>Cô chốt lại tên gọi, công dụng : Đây là chiếc cặp sách, được sử dụng để đựng sách, vở, bút thước để các con đem đến trường học. 2.2) Khám phá bút mực :  Cô đem đồ dùng lên giới thiệu và đọc câu đố : “Bụng chứa đầy mực Mình dài xinh xinh Ngày đêm tận tình Giúp em viết chữ”  – Là cái gì?  – Chiếc bút mực này dùng để làm gì ?  – Chiếc bút mực này có gì đặc biệt ?  – Chiếc bút này có những bộ phận gì ?  ( nắp bút, ngòi bút và ống đựng mực.) – Phần ngòi bút này có gì đặc biệt?  – Phần ngòi bút này khác với các loại bút mà các con từng biết. Chiếc ngòi này giúp các con sẽ viết được các nét chữ đẹp hơn. – Đố cả lớp biết để sử dụng được chiếc bút mực thì phải có gì ?  – Chiếc bút này chỉ sử dùng được khi các con bơm mực vào ống đựng mực này. =>Cô chốt lại và mở rộng thêm cho trẻ,ngoài bút mực ra còn có bút chì,bút bi,bút màu + Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút: cầm bằng 3 đầu ngón tay,khi cầm không gần quá hoặc xa quá,khi viết ngồi ngay ngắn…Sau đó, cho trẻ tập cầm bút đúng. 2.3) Khám phá quyển sách giáo khoa lớp 1, quyển vở :   + Sách giáo khoa lớp 1: – Cô sẽ mời lên đây 1 bạn giúp cô lấy ra xem trong cặp sách còn  có những gì nữa ?  – Đây là quyển sách gì ? – Con có biết quyển sách được làm bằng chất liệu gì không? – Con mở ra xem bên trong quyển sách có gì? – Quyển sách này để làm gì? – Thế các con có biết khi đọc sách chúng mình cầm sách như thế nào không?  => Cô chốt lại và giáo dục trẻ cách sử dụng,bảo quản sách giáo khoa (Như mở từng trang,sách được bọc,dán nhãn…)  + Quyển vở:  – Con thấy quyển vở này như thế nào ?  – Quyển vở dùng để làm gì ?  – Các con cùng quan sát xem bên trong quyển vở này có gì ? – Các con có biết những dòng kẻ này để làm gì không ? (Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng vở: Khi viết phải viết đúng dòng kẻ, viết từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.)  + Cô cho trẻ so sánh quyển sách với quyển vở :    – Khác nhau điểm gì?     – Giống nhau điểm gì?    =>Cô chốt lại đặc điểm giống và khác nhau. 2.5) Khám phá thước kẻ : – Cô còn 1 đồ dùng nữa trong cặp sách bạn nào có thể lên giúp cô lấy ra cho các bạn xem ? – Đây là cái gì thế cả lớp ? – Chiếc thước trông như thế nào vậy ? – Chiếc thước này được sử dụng làm gì ? =>Cô chốt lại tên gọi, công dụng : Chiếc thước kẻ này được dùng để kẻ, đo, vẽ, nó sẽ giúp các con rất nhiều khi các con học ở trường mầm non.  Mở rộng : Cô vừa giới thiệu cho cả lớp 5 loại đồ dùng học tập rất cần thiết cho các con khi vào học tập ở lớp 1. Ngoài các đồ dùng học tập mà cô vừa giới thiệu ở trên ai có thể kể tên những đồ dùng học tập của lớp 1 ? – Các con ơi ! Khi sử dụng đồ dùng học tập thì các con sẽ sử dụng như thế nào?  Củng cố : Các con nhớ khi sử dụng đồ dùng học tập các con phải nhẹ nhàng và giữ gìn để các đồ dùng không bị hỏng. 3.Trò chơi : – Trò chơi 1 : “ Bật vòng lấy đồ dùng”  + Cách chơi : Cô chia trẻ làm 2 đội , cô chia thẻ đồ dùng học tập của 2 đội vào rổ, nhiệm vụ của 2 đội là bật vào các ô vòng thật khéo léo để chúng ta lên lấy thẻ lô tô rồi chạy về hàng của mình bật vòng để lấy đồ tiếp. Cứ như vậy cho đến bạn cuối cùng.  + Luật chơi : Khi có hiệu lệnh của cô các con mới được bật nếu bật chạm vào vòng thì bạn ấy phải quay về bật lại các con nhớ chưa. Đội nào lấy được nhiều Lô tô đồ dùng học tập thì đội ấy là đội chiến thắng. – Trò chơi 2 : “Lấy đồ dùng theo yêu cầu”     + Cách chơi: Trong rổ các con có rất nhiều lô tô về đồ dùng học tập, bây giờ các con hãy xếp ra trước mặt khi cô nói tên hoặc công dụng của đồ dùng nào thì các con sẽ giơ lên và đọc to đồ dùng đó. 4.Kết thúc chuyển hoạt động : – Cô nhận xét, khen ngợi động viên trẻ. – Chuyển hoạt động.   – Trẻ quan sát. – Video các anh chị học sinh tiểu học – Mặc đồng phục – Đang đang sách. – Ngồi ngoan, ngồi đẹp. – Bút, sách vở.     – Trẻ trả lời   -Vâng ạ         – Cặp sách. – To, đẹp,.. – Thân cặp sách, quai cặp, ngăn đựng đồ.     – Dùng để đựng sách,..                 – Bút mực.   – Dùng để viết   – Nắp bút, ngòi bút và ống đựng mực – Trẻ trả lời cô       – Cần mực       – Trẻ lắng nghe       – Trẻ thực hiện       – quyển sách – Sách giáo khoa   – Bằng giấy   – Hình ảnh, chữ ,… – Để học, đọc – Cầm sách băng 2 tay           – Giống quyển sách – Dùng để viết bài     – Dùng để viết chữ cho đều, thẳng hàng.     – Sách giáo khoa dùng để đọc, học kiến thức trong quyển sách ấy ; quyển vở dùng để viết bài. – Đều có hình chữ nhật, và đều giúp các con trong việc học tập.         – Cái thước kẻ – Trông dài – Dùng để kẻ, đo, vẽ -Trẻ lắng nghe       – bút chì, bút màu, phấn,…     – Cẩn thận, giữ gìn,…             – Trẻ tham gia chơi.                   – Trẻ tham gia chơi.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm