Home5-6 Tuổi

Giáo án kĩ năng thoát hiểm

Like Tweet Pin it Share Share Email

                HOẠT ĐỘNG: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ 
 
                 

                      ĐỀ TÀI: Dạy trẻ một số kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn 
                      CHỦ ĐỀ: Nghề nghiệp 
                      ĐỐI TƯỢNG: Mẫu giáo lớn  (5-6 tuổi )
                      THỜI GIAN: 30-35 phút 
               
     I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
     1.Kiến thức. 
     – Trẻ nhận biết một số nguyên nhân, dấu hiệu khi xảy ra hỏa hoạn.

  • Biết một số dụng cụ chữa cháy
  • Biết công việc của chú lính cứu hỏa
  •  Trẻ có một số kiến thức cơ bản ứng phó khi hỏa hoạn xảy ra.
  • Biết số điện thoại của lính cứu hỏa là 114

  2.Kỹ năng. 

      – Rèn khả năng tập trung, chú ý, giao tiếp, trả lời đủ câu

     – Rèn sự tự tin, thích đặt câu hỏi
       – Trẻ biết báo động,kêu cứu, di chuyển khi gặp hỏa hoạn( bò theo men tường theo hướng ánh sáng)
       – Rèn kỹ năng phản xạ nhanh nhẹn trong 1 số tình huống nguy hiểm cho trẻ. 
     3.Thái độ. 

      – Biết yêu quý, kính trọng chú lính cứu hỏa   

      -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động của cô
      – Giáo dục trẻ không xô đẩy chen lấn nhau khi di chuyển, giúp đỡ bạn khi cần. 
    II. CHUẨN BỊ: 
     -Video về đám cháy và kỹ năng thoát hiểm 
     -Hình ảnh các kỹ năng và biểu tượng thoát hiểm. 
     -Âm thanh, tiếng còi báo động 
     – Một số đồ dùng cho trẻ khi thực hành: Chậu nước, khăn mặt… 
    III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 

                 Hoạt động của cô            Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức- Gây hứng thú 
– Cô nói: Xúm xít, xúm xít 
– Cho trẻ đọc bài thơ “ Xe chữa cháy” 
– Trò chuyện với trẻ về nghề lính cứu hỏa. 
2. Hoạt động 2. “Dạy trẻ một số kỹ năng thoát hiểm khi có hỏa hoạn”. 
* Cho trẻ xem video về đám cháy. 
– Trò chuyện với trẻ về nội dung video vừa được xem + Các con vừa được xem video có những hình ảnh gì? 
+ Đám cháy đã gây nên những thiệt hại gì? 
+ Có những dấu hiệu nào để con biết có hỏa hoạn xảy ra? 
+ Nếu các con đi chơi hoặc ở nhà mà gặp cháy thì các con phải làm như thế nào? 
+ Gọi các chú lính cứu hỏa các con bấm số nào? 
– Bây giờ các con hãy quan sát xem mọi người sẽ làm gì khi hỏa hoạn xảy ra. 
( Cho trẻ quan sát video về cách thoát hiểm khi có hỏa hoạn  xảy ra). 
– Chúng mình vừa được xem video về gì? 
– Qua đoạn video các con biết có những cách thoát hiểm nào?  
– Bây giờ các con sẽ cùng cô thực hành cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn nhé. 
* Cô khái quát lại: ( Kết hợp cho trẻ thực hành) 
+ Khi phát hiện ra có hỏa hoạn chúng mình cần phải báo động cho mọi người biết bằng cách hô hào hoặc bấm chuông báo động ở gần mình nhất. Sau đó chúng ta sẽ tìm cách di chuyển thật nhanh ra khỏi đám cháy bằng cách quan sát các biển báo, ký hiệu chỉ dẫn…( Cho trẻ xem hình ảnh). 
– Đối với nhà 1 tầng: 
+ Dùng chăn ướt( ẩm) chùm lên đầu, để mở mắt và dũng cảm chạy qua đám cháy ra ngoài. 
– Đối với nhà cao tầng và chung cư  
+ Kiểm tra cửa  ra vào 
+ Khi không thể thoát ra ngoài Bịt kín khe cửa bằng khăn, chăn, quần áo ướt…sau đó tìm nơi ẩn nấp an toàn chờ người đến cứu. 
+ Mở cửa sổ, dùng khăn, hét to ra hiệu để mọi người đến cứu. 
+ Nếu đám cháy có khói thì chúng ta phải bò sát mặt đất, men theo bờ tường đi theo hướng có cửa. Nếu ở gần nơi có nước chúng ta có thể nhúng đồ vật bằng vải vào nước, bịt lên mũi và di chuyển nhanh ra khỏi đám cháy. 
+ Khi lửa bám vào người nằm ngay xuống đất lăn qua lăn lại.  
** Lưu ý: Không chạy vào thang máy vì khi cháy dễ mất điện.Các con sẽ bị kẹt ở trong thang máy, không ra được. 
– Cho trẻ quan sát các thiết bị cần có trong gia đình để phòng chống cháy nổ: Bình cứu hỏa, mặt nạ chống khói thoát hiểm, chăn cứu hỏa, búa thoát hiểm, đèn phin, dây thoát hiểm. 
=> Như vậy: Hỏa hoạn sẩy ra rất nguy hiểm đến tính mạng con người, có thể xảy ra mọi lúc mọi nơi. Vì vậy các con sẽ làm gì để phòng chống cháy, nổ 
( gọi 2-3 trẻ trả lời)  
* Các con ạ có rất nhiều nguyên nhân gây ra cháy nổ: Hàn cắt kim loại, sử dụng điện không đúng cách dẫn đến chập cháy, thắp hương, đốt nến…, sử dụng vận chuyển ga không đúng quy định. Nên các con không được chọc các vật kim loại vào ổ điện, không được tự ý sử dụng bật lửa, đốt nến, không nghịch bếp ga, bếp điện 
=> Giáo dục trẻ: Khi ở chỗ đông người có đám cháy cần bình tĩnh không xô đẩy nhau khi di chuyển, giúp đỡ bạn khi cần. 
* Trò chơi: 
– Trò chơi 1: “ Đội nào nhanh hơn” 
+ Cách chơi:  Cô chia trẻ thành 3 đội chơi. Nhiệm vụ của mỗi tổ là ngồi thảo luận xem bức tranh nào có hành động đúng thì dán mặt cười, hành động nào sai thì dán mặt mếu.
+ Luật chơi: Thời gian chơi là 1 bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc đội nào dán được nhiều hành động đúng thì sẽ thắng cuộc. 
– Cô tổ chức cho trẻ chơi   – Cô nhận xét kết quả của ba đội chơi, tuyên dương và khen ngợi trẻ. 
* Trò chơi 2: “ Thực hành thoát hiểm khi có hỏa hoạn”. 
+ Cô tạo  tình huống cho trẻ nghe thấy tiếng chuông báo động  cháy
+ Trẻ thực hành các bước di chuyển khỏi chỗ có đám cháy . 
3.Hoạt động 3. Kết thúc.  
-Cô nhận xét quá trình thoát hiểm của trẻ. 
– Cho trẻ hát bài “ Chúng tôi là lính cứu hỏa” 
    – Bên cô, bên cô 
– Trẻ đọc thơ 
– Trẻ trò chuyện cùng cô. 





– Trẻ trò chuyện cùng cô.    – Đông người, cháy, khói, lửa… 

– Nhà cửa, tài sản bị cháy… 

– Khói, lửa, mùi khét… 

– Hô to cho mọi người tới, gọi cứu hỏa… 
-Trẻ thực hành bấm số 114 trên điện thoại bàn và nói. 
đoán 
– Trẻ trả lời 




-Trẻ chú  ý quan sát và lắng nghe. 


– Trẻ trả lời 




– Trẻ lắng nghe, thực hiện 










– Trẻ thực hành 








– Trẻ thực hành  – Trẻ thực hành 












-Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe 






-Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời. 





















                                    Trẻ chơi trò chơi
Trẻ thực hành di chuyển ra khỏi nơi có đám cháy. 






Trẻ hát bài “ Chúng tôi là lính cứu hỏa” 

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm