Home3-4 Tuổi

Giáo án: Làm quen với tác phẩm văn học

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN

LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC

Thơ: Bé làm bao nghề

Hoạt động: (Loại bài)

Loại tiết: (Đa số trẻ không biết)

Đối tượng: Mẫu giáo bé (3-4tuổi)

Số lượng trẻ: 20-25 trẻ

Thời gian: 15-20 phút

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người thực hiện:

I.Mục đích-yêu cầu

1.Kiến thức

-Trẻ biết được tên bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”.

-Hiểu được nội dung bài thơ: “Trẻ biết được công việc các nghề trong xã hội như nghề (thợ xây, nghề thợ mỏ, nghề thợ hàn, nghề thấy thuốc, nghề cô nuôi..)”

-Cảm nhận được âm điệu vui tươi, rộn ràng của bài thơ

2. Kĩ năng

Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm

Phát triển ngôn ngữ và vốn từ cho trẻ

Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc

Trẻ nói được tên bài thơ.

3. Thái độ

-Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ

-Giáo dục trẻ yêu quý tất cả các nghề trong xã hội

II. Chuẩn bị

  1. Xác định cách đọc bài thơ:

– Đọc bài thơ với giọng điệu nhẹ nhàng, vui tươi.

– Nhịp điệu 3/2.

– Nhấn giọng: Thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô nuôi, nhà trẻ.

2. Đồ dùng:

– Tranh thơ bé làm bao nhiêu nghề

-Bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”

III. Tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1, Ổn định tổ chức -Cho trẻ hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân” -Các con vừa hát bài hát gì? -Vậy công việc của các chú công nhân là gì? – Còn của các cô công nhân là gì? – Các con có yêu quý cô chú công nhân như bạn nhỏ trong bài hát không? – Các con ơi! Hàng ngày các con có cơm ăn là nhờ có ai làm ra? – Vậy công việc của các bác nông dân là gì?  -Bạn nào biết ở nhà bố mẹ các con làm nghề gì?  -Bố mẹ bạn nào làm nghề nông? Các con có thương bố mẹ khi phải vất vả đi làm để kiếm tiền nuôi chúng ta ăn học không? – Cô đưa tranh nghề tổng hợp ra hỏi trẻ trong tranh có những nghề nào?  2: Nội dung- phương pháp hình thức tổ chức 2.1: Giới thiệu tên bài thơ “Làm nghề như bố”             2.2: Giáo viên đọc (2 lần) -Lần 1: cô đọc diễn cảm, kết hợp cử chỉ điệu bộ. + Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? Của tác giả nào?     -Lần 2: Cô đọc diễn cảm bài thơ, kết hợp với tranh.                           -Lần 3: Giảng giải nội dung- đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? -Bài thơ chia làm 2 khổ +Khổ 1: “Từ dầu …Xúc cơm cho cháu bé” -Khi ở lớp em bé đã làm những nghề nào?   -Nghề thợ nề bé làm gì? –                  -Nghề thợ mỏ làm gì?   -Nghề thợ hàn làm gì?           -Nghề thầy thuốc làm gì?     -Cô nuôi làm gì? +Khổ 2: “Một ngày…cái cún” -Khi chiều về nhà em bé lại là gì? -Công việc của cô chú công nhân rất vất vả vậy các con có yêu quý các cô chú công nhân không? *Giáo dục: Trong xã hội chúng ta có rất nhiều nghành nghề khác nhau và mỗi nghề đều mang lại những lợi ích riêng cho xã hội. Do vậy các con phải biết yêu lao động và kính trọng người lao động nhé. Các con cũng phải cố gắng chăm ngoan học giỏi để mai sau có thể làm được nhiều nghề có ích cho xã hội nhé. –      * Dạy tre đọc thuộc bài thơ: Cô và trẻ cùng đọc bài thơ, -Bây giờ lớp mình hãy đọc bài thơ này cùng cô nhé! – Cả lớp đọc thơ (2 lần) – Cô tổ chức cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân -Cả lớp cùng đọc lại bài thơ thật hay 1 lần nữa nhé! 3.Kết thúc -Cô nhận xét tiết học       -Con vừa hát bài: “Cháu yêu cô chú công nhân”. -Chú công nhân xây nhà cao tầng -Cô công nhân dệt may áo mới             -Bác nông dân trồng lúa, trồng rau, trồng cây ăn quả đấy. – Các bác nông dân đã thật vất vả để làm ra những sản phẩm phục vụ cho cuộc sống và mọi người trong xã hội.           -Cô biết 1 bài thơ cũng nói về rất nhiều nghề trong xã hội. Đó là bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”, của tác giả Yến Thao -Để biết nội dung bài thơ như thế nào thì chúng mình hãy lắng nghe cô đọc 1 lần bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” nhé!       -Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ: “Bé làm bao nhiêu nghề”, của tác giả Yến Thao -Các con ạ! Trong bài thơ vừa rồi nói về rất nhiều nghề trong xã hội đấy và mỗi nghề đều mang lại những lợi ích riêng cho xã hội. Em bé trong bài thơ đã được thử sức mình làm rất nhiều nghề khi trên lớp. Nhưng khi trở về nhà thì bé vẫn là “Cái cún” của mẹ. -Mỗi nghề đều có ích cho xã hội. Do vậy các con phải biết kính trọng những người lao động và sản phẩm của người lao động các con nhớ chưa?       -Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề”.     -bé đã làm thợ nề, chú thợ hàn, thợ mỏ, thầy thuốc và cô nuôi. – là một công việc của người làm thợ xây .Bé xây nhà cửa -là những công nhân làm ở dưới mỏ để đào than – Là những người làm công việc hàn sắt để tạo ra những sản phẩm giúp ích cho con người. ở bài thơ bé đã nối dịp cầu đất nước – là một tên gọi khác của nghề bác sĩ. Bé chữa bệnh cho mọi người -Xúc cơm cho cháu bé     – một ngày ở lớp bé tuy làm được rất nhiều nghề nhưng khi về nhà thì bé vẫn là cún con là con ngoan của mẹ. -Trẻ hát     -Trẻ trả lời   -Trẻ trả lời   -Trẻ trả lởi     -Trẻ trả lời     -Trẻ Trả lời   -Trẻ trả lời                   -Trẻ trả lời       -Trẻ lắng nghe                 -Trẻ lắng nghe     -Trẻ trả lời             -Trẻ lắng nghe                     -Trẻ trả lời         -Trẻ trả lời       -Trẻ trả lời     -Trẻ trả lời   -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời           -Trẻ trả lời     -Trẻ trả lời     -trẻ trả lời           -Trẻ lắng nghe                         -Trẻ đọc thơ   -Trẻ đọc thơ

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm