Home4-5 Tuổi

Giáo án làm quen với toán

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN

LÀM QUEN VỚI TOÁN

Chủ đề : Hiện tượng tự nhiên

Đề tài : Dạy trẻ đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng

Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi )

Số lượng : 20-25 trẻ

Thời gian : 25-30 phút

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Người thực hiện :

GVHD :

  1. Mục đích, yêu cầu :
  2. Kiến thức :
  3. Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng được biểu thị bằng số 7.
  4. Trẻ nhận biết số 7.
  5. Kỹ năng :
  6. Trẻ có kỹ năng đếm to, đếm thành thạo từ 1 đến 7.
  7. Trẻ có kỹ năng tìm và tạo nhóm có 7 đối tượng bằng cách thêm đối tượng.
  8. Trẻ quan sát và nhận ra đặc điểm nổi bật của số 7, tìm được đúng số theo yêu cầu.
  9. Phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích cho trẻ.
  10. Thái độ :
  11. Trẻ tích cực, hứng thú tham gia vào hoạt động.
  12. Trẻ có ý thức kỷ luật tốt, biết phối hợp cất đồ dùng gọn gàng.
  13. Chuẩn bị :
  14. Đồ dùng :
  15. 7 lô tô hình chú gấu, 7 lô tô hình cái ô, thẻ số 7.
  16. Một số đồ dùng để xung quanh lớp có số lượng là 7.
  17. Địa điểm : Trong lớp học rộng rãi thoáng mát.
  1. Cách tiến hành :
Hoạt động của cô   Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức, gây hứng thú :Cô cùng trẻ nghe hát bài “Cho tôi đi làm mưa với”.Các con vừa hát bài gì ?Bài hát nói về hiện tượng tự nhiên nào nhỉ ?Đố bạn nào biết sau cơn mưa thường xuất hiện cái gì nhỉ ?Đố bạn nào biết cầu vồng có mấy màu ?Hôm nay cô sẽ dạy cho chúng mình đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng và nhận biết số 7 nhé.Nội dung chính : *) Luyện tập đếm các nhóm có số lượng trong phạm vi 6 : Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có lượng là 6. Cho trẻ đếm. *) Tạo nhóm có số lượng là 7, đếm đến 7, nhận biết số 7 : – Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ. Hỏi trẻ trong rổ có những gì ? – Cho trẻ lấy hết số con thỏ có trong rổ xếp thành hàng ngang. Đếm to số thỏ. – Trời mưa nên những chú thỏ cần những cái ô để che mưa. Cho trẻ lấy 6 cái ô xếp dưới những chú thỏ và đếm to – Nhận xét số thỏ và số ô như thế nào với nhau.  + Các con  nhìn xem số thỏ và số ô như thế nào với nhau nhỉ ? Có bằng nhau không ?  + Số nào nhiều hơn ? Nhiều hơn là mấy ?  + Số nào ít hơn ? Ít hơn là mấy ? Cho trẻ đếm lại số thỏ và số ô. Vậy là cô có 7 con thỏ và 6 cái ô.Muốn số ô bằng số thỏ thì làm thế nào ? Lấy thêm 1 cái ôCho trẻ đếm lại số cái ôCho trẻ đếm lại số con thỏLúc này số con thỏ và số ô như thế nào với nhau nhỉ ? Và cùng bằng mấy ?Để biểu thị cho số lượng 7 con thỏ và 7 cái ô phải dùng số mấy ?Cô giới thiệu số 7 : cô đọc cho cả lớp. Sau đó cả lớp đọcCho trẻ tìm số 7 trong rổ và giơ lên đọc.Cho trẻ đặt số 7 vào số con thỏ, sau đó đếm lại số con thỏ.Đếm lại số cái ôCho trẻ lần lượt vừa cất số thỏ và số ô vừa đếm. Giơ số 7 đọc to và cất vào rổ.Ôn luyện :Trò chơi 1 : “Tạo nhóm” : Trẻ vừa đi vừa hát, khi cô nói “Tạo nhóm, tạo nhóm” “Tạo nhóm có 7 bạn” trẻ phải tìm nhanh nhóm có 7 bạn. Cho trẻ chơi 2-3 lần và thay đổi số lượng tạo nhóm.Trò chơi 2 : Thi xem ai giỏi Cô phát cho mỗi cháu một tờ phiếu bài tập trong đó có các bài tập liên quan đến số lượng 7. Kết thúc :Hỏi trẻ hôm nay cô đã dạy đếm số mấy ?Cô nhận xét, khen động viên trẻ.Chuyển hoạt động.         Trẻ nghe hát   Trẻ trả lời (mưa, gió)

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm