GIÁO ÁN LÀM QUEN VỚI TOÁN
Đề tài:Đếm đến 6, nhận biết số lượng trong phạm vi 6
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Thời gian:20 phút
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Người soạn:
Người day:
- Mục đích-yêu cầu:
1)Kiến thức:
-Trẻ biết đếm đến 6
-Trẻ nhận biết các nhóm có số lượng trong phạm vi 6
-Nắm được các kĩ năng đếm
- Đếm bằng tay phải
- Đếm từ trái sang phải
- Biết nêu câu kết quả đếm
2)Kĩ năng:
-Đếm thành thạo từ 1-6
-Biết sắp xếp các đối tượng từ trái sang phải thành hàng ngang, xếp tương ứng 1:1
-Tìm tạo được các nhóm có số lượng trong phạm vi 6
-Trả lời đúng câu hỏi có mấy, có bao nhiêu
3)Thái độ:
-Trẻ tích cực, hứng thú khi tham gia hoạt động, trò chơi.
- Chuẩn bị:
- 1)Đồ dùng của cô:
-Mô hình nhà bạn thỏ gồm có 5 thỏ, 5 cà rốt
-6 loto thỏ, 6 loto cà rốt
-Rổ đựng, thước chỉ, thẻ số
- Đồ dùng của trẻ:
-1 rổ gồm 6 loto cà rốt, 6 loto thỏ.
2) Trang phục:
-Quần áo, buộc tóc gọn gàng
3)Địa điểm:
-Sơ đồ :Trẻ ngồi hình chứ U
-Phòng học lớp B8
- Cách tiến hành:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| 1)Ổn định tổ chức: -Cô và trẻ hát, vận động theo bài hát “thỏ con tắm nắng” -Trò chuyện, dẫn dắt trẻ vào bài 2)Nội dung chính: a)Ôn đếm đến 5, nhận biết số lượng trong phạm vi 5 -Cả lớp ơi, hôm nay bạn thỏ có mời lớp mình đến thăm nhà bạn thỏ đấy. -Vậy bây giờ, chúng mình cùng đến thăm nhà bạn thỏ nhé! -Nhà bạn thỏ có mấy thành viên, chúng mình cùng đếm với cô nào(cho 1 trẻ đếm, sau đó cả lớp đếm), trẻ đếm 2-3 lần. +À, đúng rồi nhà bạn thỏ có tất cả 5 thành viên -Bạn thỏ thích ăn gì hả các con? +À, bạn thỏ thích ăn cà rốt đấy. -Vậy bây giờ các con cùng đếm số cà rốt trong vườn nhà bạn thỏ nhé! +À, trong vườn nhà bạn thỏ có 5 củ cà rốt đấy -Các con rất là thông minh, ban nào cũng đếm đúng số thành viên và số cà rốt nhà bạn thỏ.Cô khen tất cả các con! b)Đếm đến 6, nhân biết nhóm đối tương là 6: -Chúng mình vừa đến thăm nhà bạn thỏ,bây giờ chúng chào bạn thỏ để chúng mình đi học bài nào! -Cho 2 ban đầu hàng chuyển rổ đồ dùng về cho các bạn theo 1 bản nhạc -Cô hỏi trẻ trong rổ của các con có gì? -Bây giờ các con hãy xếp tất cả thỏ thành 1 hàng ngang từ trái sang phải. -Các con hãy lấy cho cô 5 củ cà rốt xếp tương ứng mỗi chú thỏ -> cho trẻ đếm(gắn thẻ số tương ứng) -Vậy các con thấy số thỏ và số cà rốt thế nào với nhau? -Không bằng nhau vì sao? -Số thỏ nhiều hơn số cà rốt là mấy?Vì sao?(vì thừa ra 1 chú thỏ) -Số cà rốt ít hơn số thỏ là mấy?vì sao?(vì thiếu 1 củ cà rốt cho 1 chú thỏ) -Bạn nào giỏi cho cô và các ban biết, để thỏ và cà rốt bằng nhau chúng ta phải làm gì? -Dự kiến:+Trẻ trả lời bớt 1 chú thỏ +Trẻ trả lời thêm 1 củ cà rốt -Bây giờ cô bớt 1 chú thỏ: +Cả lớp đếm ->thỏ và cà rốt đều bằng nhau và đều bằng 5(tương ứng với số thỏ và cà rốt cô gắn thẻ số 5) -Cô thử thêm 1 củ cà rốt +Cả lớp đếm(đếm cà rốt trước)->thỏ và cà rốt đều bằng nhau và đều bằng 6 =>Kết luận: 5 củ cà rốt thêm 1 củ cà rốt là 6. Vậy 5 thêm 1 là 6. -Cho cá nhân, cả lớp đếm số thỏ và cà rốt. -Số thỏ và cà rốt bằng nhau và cùng bằng mấy? -Cô cho trẻ cất loto. -Hôm nay cô thấy lớp chúng mình hoc rất là giỏi, bạn nào cũng rất thông minh. Vậy bây giờ cô sẽ thưởng cho chúng mình chơi 1 trò chơi. c)Luyện tập củng cố: *Trò chơi 1: Tai ai tinh -Cách chơi: -Trẻ sẽ chú ý lắng nghe xem cô vỗ bao nhiêu tiếng rồi trả lời Lần 1: cô vỗ tay(4 tiếng) Lần 2 : cô vỗ xắc xô(5 tiếng) Lần 3: cô gõ trống(6 tiếng) -Trẻ lắng nghe và trả lời, cô nhận xét. *Trò chơi 2:Trò chơi “kết nhóm”(tối đa là 6) -Khi cô nói”kết nhóm, kết nhóm’- trẻ nói “kết mấy, kết mấy” -Cô nói kết số nào(2,3,4,5,6) trẻ sẽ kết nhóm có số lượng mà cô nói. 3)Kết thúc:Chuyển hoạt động | Trẻ hát và vận động Trẻ trả lời Trẻ đếm Trẻ trả lời Trẻ đếm Trẻ thực hiện Trẻ trả lời Trẻ đếm Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đếm Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ chơi trò chơi Trẻ chơi trò chơi |
[sociallocker id=7524]
TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY
[/sociallocker]
