Home3-4 Tuổi

Giáo án: Làm quen với văn học

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN

LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC

Thơ : Làm nghề như bố – Thu Quỳnh (sưu tầm)

Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết

Đối tượng: Mẫu giáo bé (3-4tuổi)

Số lượng trẻ: 20-25 trẻ

Thời gian: 15-20 phút

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người thực hiện:

I.Mục đích-yêu cầu

1.Kiến thức

-Trẻ biết được tên bài thơ “Làm nghề như bố”.

-Hiểu được nội dung bài thơ: “Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến và tự hào về nghề của bố, ước mơ được làm nghề như bố của các bạn nhỏ trong bài thơ”.

-Cảm nhận được âm điệu vui tươi, rộn ràng của bài thơ

2. Kĩ năng

Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm

Phát triển ngôn ngữ và vốn từ cho trẻ

Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc

Trẻ nói được tên bài thơ.

3. Thái độ

-Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ

-Giáo dục trẻ yêu quý tất cả các nghề trong xã hội

II. Chuẩn bị

  1. Xác định cách đọc bài thơ:

– Đọc bài thơ với giọng điệu nhẹ nhàng, vui tươi.

– Nhịp điệu 2/2.

– Nhấn giọng: níu, rất mê, lắm, lái, đốt lửa…

2. Đồ dùng:

– Tranh 1: Bố Tuấn lái tàu, bố Hùng đốt lửa.

-Tranh 2: Bố kể cho các bạn nhỏ nghe về nơi bố từng đi qua.

– Tranh 3: Ước mơ của hai bạn nhỏ mai sau lớn lên làm nghề giống như bố.

– Tranh 4: Hai bạn nhỏ buộc ghế vào nhau để làm đoàn tàu.

– Tranh 5: Bạn tuấn làm tàu, Hùng làm người lái.      

III. Tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1, Ổn định tổ chức -Cho trẻ hát bài :” Một đoàn tàu” -Các con vừa hát bài hát gì? -Trong bài hát có nhắc đến công việc gì? -Vậy trong lớp mình có bố mẹ bạn nào cũng làm nghề lái tàu không? -Ngoài nghề lái tàu ra bố mẹ các con còn làm những nghề gì nữa? -Thế mai sau các con lớn lên các con có muốn làm công việc giống bố mẹ của mình không? 2. PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC 2.1: Giới thiệu tên bài thơ “Làm nghề như bố”                 2.2: Giáo viên đọc(2 lần) -Lần 1: cô đọc diễn cảm, kết hợp cử chỉ điệu bộ. + Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? Do ai sưu tầm?   -Lần 2: Cô đọc diễn cảm bài thơ, kết hợp với tranh. – Lần 3: Giảng giải nội dung đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm – Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?   – Trong bài thơ bố của bạn Tuấn làm nghề gì?       -Thế còn bố của bạn Hùng? – Bố của hai bạn đã lái tàu qua những đâu? – Hai bạn có thích làm nghề giống bố của mình không?     – Thế chúng mình có biết “ rất mê”là như thế nào không ? ( mê => rất thích thú ) – Các bạn làm tàu như thế nào?     – Bạn nào đã làm tàu? -Bạn nào làm người lái tàu? – Các bạn làm còi tàu như thế nào?           – Khi lớn lên các con thích làm nghề gì? * GIÁO DỤC : Chúng mình phải chăm ngoan học giỏi nghe lời ông  bà cha mẹ để sau này lớn lên làm được nhiều điều có ích cho xã hội. * DẠY TRẺ ĐỌC THUỘC THƠ : Cô và trẻ cùng đọc bài thơ, . -Chúng mình đọc bài thơ cùng cô nào? – Cả lớp đọc thơ ( 2 lần) – Cô tổ chức cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân – Cả lớpđọc lại 1 lần nữa.       -Con vừa hát bài: “Một đoàn tàu”. – Trong bài hát nhắc đến công việc lái tàu.                       -Cô biết một bài thơ nói  về 2 bạn nhỏ cũng rất yêu và muốn làm nghề như bố của mình. Đó là bài thơ “ Làm nghề như bố”, do cô Thu Quỳnh sưu tầm. -Chúng mình hãy lắng nghe cô đọc bài thơ đó nhé!   -Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ: “ Làm nghề như bố”. Do cô Thu Quỳnh sưu tầm.                 -Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ: “ Làm nghề như bố”. – Trong bài thơ bố của bạn Tuấn làm nghề lái tàu. “ Bố tuấn lái tàu Bố Hùng đốt lửa” – Bố của bạn Hùng đốt lửa. – Bố của hai bạn đã lái tàu qua lắm vùng quê.   -Hai bạn có thích làm nghề giống bố mình. “ Từng nghe bố kể Qua lắm vùng quê Hùng, Tuấn rất mê Làm nghề như bố”.       – Các bạn buộc ghế vào nhau để làm tàu. “ Bao nhiêu ghế nhỏ Buộc níu vào nhau”. – Bạn tuấn làm tàu. – Bạn Hùng làm người lái. – Các bạn dùng lá chuối để thổi. “Cu Tuấn làm tàu Hùng làm người lái Thổi kèn lá chuối Cho tàu rời ga”. -Tàu kêu… -Trẻ hát     -Trẻ trả lời   -Trẻ trả lời   -Trẻ trả lởi     -Trẻ trả lời     -Trẻ Trả lời                       -Trẻ trả lời       -Trẻ lắng nghe           -Trẻ lắng nghe           -Trẻ Trả lời     -Trẻ trả lời         -Trẻ trả lời     -Trẻ trả lời           -Trẻ trả lời             -Trẻ trả lời                                       -Trẻ đọc thơ   -Trẻ đọc thơ

3, Kết thúc

-Cô nhận xét tiết học.

– Cô chuyển hoạt động: Cho trẻ nối đuôi nhau làm thành đoàn tàu di chuyển về các góc chơi.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm