Giáo án:
Lĩnh vực phát triển vận động
Hoạt động giáo dục thể chất
Chủ điểm :
-VĐCB : + Bật qua vật cản cao 15 -20 cm
+Ném trúng đích ngang ( bằng 1 tay )
-TCVĐ : chuyền bóng
Thời gian: 30- 35 phút
Số lượng trẻ: 20– 25 trẻ
Đối tượng :MGL 5 – 6 tuổi
Ngày soạn : 4/3/2
Ngày dạy :
Người soạn & người dạy:
I. Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức.
-Trẻ biết bật qua vật cản cao 15-20cm
– Trẻ biết tên vận động “ném trúng đích ngang bằng 1 tay “
– Trẻ biết tên trò chơi ,cách chơi và luật chơi của trò chơi “ chuyền bóng “
2.Kỹ năng.
– Trẻ có kỹ năng bật qua vật cản: Trẻ đứng tự nhiên hai tay chống hông để giữ thăng bằng và nhún sâu để bật qua vật cản sao cho không chạm vật cản
-Dạy trẻ có kỹ năng vận động ném trúng đích nằm ngang, khi ném trẻ biết đứng chân trước, chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau, đưa tay ngang tầm mắt và ném vào trúng đích.
– Trẻ thể hiện sức mạnh, sự tự tin và khéo léo khi tham gia vận động
3. Thái độ:
– Trẻ tự tin hứng thú, tích cực khi tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị.
1. Địa điểm: Chỗ tập bằng phẳng, rộng rãi
2. Chuẩn bị đồ dùng của cô.
– Trang phục gọn gàng, mặc quần áo thể thao.
– Nhạc các bài hát : một đoàn tàu (khởi động ),nắng sớm (phát triển chung )
– 2 vật cản cao 15cm-20cm , sắc xô.
-25 bao cát
-2 vòng tròn
3.Chuẩn bị đồ dùng của trẻ.
– Trang phục gọn gàng phù hợp với thời tiết..
3. Đội hình.
– Khởi động: Vòng tròn.
– Trọng động: 4 hàng dọc.
-Vận động cơ bản: 2 hàng dọc đối diện.
III. Các tiến hành
| HĐ của cô | HĐ của trẻ |
|
1. Ổn định tổ chức.
– Để mở
đầu cho tiết học cô và cả lớp cùng hát
bài : Yêu hà nội nhé
-Cô trò chuyện với trẻ về bài hát vừa hát :
-Cô và cả lớp vừa hát bài hát gì ? của nhạc sĩ
nào sáng tác ?
-Bạn nào cho cô biết ở hà nội có những danh lam
thắng cảnh nào nhỉ ?
=>Hà nội là thủ đô của đất nước chúng ta ,ở đó có rất nhiều danh lam
thắng cảnh ,và mọi người trên mọi miền
đất nước đều muốn đến thủ đô để
tham quan du lịch .
2. Nội dung chính
2.1. Khởi động.
-Bây giờ cô và cả lớp cùng nhau lên tàu để đi thăm quan những danh lam
thắng cảnh của hà nội nhé ! Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân :
đi thường -> đi bằng mũi bàn chân-> đi thường -> đi bằng gót chân-> đi thường ->Đi khom lưng
-> Đi thường ->chạy chậm
-> chạy nhanh-> chạy chậm dần-> đi thường.
– Điểm số chuyển thành 4 hàng dọc tập bài tập
phát triển chung.
+Cả lớp đứng nghiêm :các bạn điểm danh từ 1 đến
hết
2.2 Trọng động.
a. Bài tập phát triển chung
–
Động tác tay vai: 2 tay đưa ra phía trước, lên cao.
– Động tác chân: chân trước bước , ngồi khụy gối (2 lần Ð8 nhịp ) Động tác bụng – lườn: quay người sang hai bên 900 – Động tác bật: bật nhảy liên tục .(4 lầnÐ8 nhịp ) +Lớp chú ý bên trái quay ,cả lớp chú ý 4 hàng dọc chuyển thành 2 hàng ngang .”Chuyển” bVận động cơ bản :”Bật qua vật cản cao 15-20cm” – Sơ đồ: Cho trẻ về 2 hàng ngang đối diện nhau. – Cô trò chuyện với trẻ để hướng trẻ vào bài tập vận động cơ bản. – Cô giới thiệu vận động : +Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho cả lớp bài vận động mới có tên là : :”Bật qua vật cản cao 15-20cm” – Cô làm mẫu vận động. +Cả lớp chú ý xem cô làm mẫu nhé : + Lần 1: không giải thích +Lần 2 : Cô làm mẫu kèm giải thích đầy đủ các thao tác vận động. Cô đứng tự nhiên trước vật cản ,2 tay thã xuống.Khi có hiệu lệnh” chuẩn bị” cô đưa 2 tay ra phía sau lấy đà đồng thời kiễng trên 2 nửa bàn chân trên .Khi có hiệu lệnh” bật” cô nhún bật cao qua vật cản.Tiếp đất bằng 2 nửa bàn chân trên và đưa tay lên trên để giữ thăng bằng .Sau khi thực hiện xong cô đi về cuối hàng + Lần 3 : : Cô làm mẫu và nhấn mạnh vào các ý chính +các con nhớ đưa 2 tay ra phía sau lấy đà đồng thời kiễng trên 2 nửa bàn chân trên khi nhảy qua vật cản tiếp đất bằng 2 nửa bàn chân trên – Cô mời 2 -3 trẻ lên thực hiện. – Cô cho trẻ nhận xét bạn – Cô cho cả lớp luyện tập: ( giáo viên chú ý sửa kỹ năng cho cá nhân trẻ ) – Lần 1: Lần lượt 2 trẻ/ 1 lượt tập – Lần 2: Đẩy nhanh tốc độ tập của trẻ. Các con bật qua vật cản rất giỏi cô khen tất cả các con. -Vừa rồi cô cho cả lớp tập vận động gì ? C )Vận động ôn : Ném trúng đích ngang bằng 1 tay +Ngoài bài tập vận động bật qua vật cản cao 15-20cm,các bạn nhìn lên đây cô có gì ? +Với bao cát này các con thực hiện được vận động gì ? – Gọi 1 -2 trẻ lên thực hiện -Cho cả lớp thực hiện – Vừa rồi cả 2 đội đều hăng hái tập luyện và ngay bây giờ sẽ là sự so tài giữa 2 đội .Chúng ta cùng xem đội nào có nhiều bạn khỏe ,bạn khéo hơn nhé Thử thách của 2 đội sẽ diễn ra trong vòng 1 bản nhạc,đội nào có nhiều thành viên bật nhanh hơn ,ném được nhiều bao cát trúng đích hơn thì đội đó dành đươc chiến thắng .Lưu ý ,khi bật không được chạm vật cản ,nếu chạm không được tính ,phải bật lại -Tổ chức cho trẻ chơi -Nhận xét trẻ chơi :đếm số bao cát và tuyên bố đội chiến thắng Hôm nay ban tổ chức thấy cả 2 đội đều ngang sức, ngang tài chính vì vậy ban tổ chức sẽ tặng cho cả hai đội một trò chơi có tên là “truyền bóng : 3.Củng cố : Trò chơi vận động : chuyền bóng -Cô cho trẻ chuyển về đội hình hàng dọc để chuẩn bị chơi trò chơi -Với những quả bóng này cả lớp đoán xem mình sẽ chơi trò chơi gì ? – Hôm nay cô sẽ cho cả lớp chơi trò chơi :”Chuyền bóng” -Cách chơi ; Chia trẻ làm 2 đội Cô đã chuẩn bị 2 quả bóng cho 2 đội .Mỗi hàng tổ trưởng đứng trên đầu .hay tai cầm bóng giơ lên cao trên đầu :Khi có lệnh ,các bạn đội trưởng chuyền bóng cho bạn phía sau cứ như vậy cho đến người cuối cùng . -Luật chơi :Đội nào mang được bóng đến chỗ cô nhanh nhanh nhất đội đó là đội chiến thắng ,đội nào chậm là đội thua cuộc -Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần 4.Kết thúc -Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh lớp ,hít thở sâu -Cô nhận xét buổi học ,tuyên dương -chuyển hoạt động khác | Trẻ hát Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ tham gia trò chơi |
[sociallocker id=7524]
TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY
[/sociallocker]
