Home4-5 Tuổi

Giáo án phát triển thẩm mỹ

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Đề tài: –  NDTT: Dạy hát:  Hoa mào gà- Tác giả: Thập Nhất

– TCÂN: Nghe giai điệu đoán tên bạn hát

Độ tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4 – 5 tuổi

Số lượng: 25- 30 trẻ

Thời gian: 30-35phút

Người dạy:

Ngày dạy:

  1. Mục đích, yêu cầu
  2. Kiến thức

 – Trẻ nhớ được tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát;

 –  Trẻ thuộc bài hát và biết thể hiện bài hát bằng giọng điệu vui tươi nhịp nhàng.

  • Kỹ năng
  • Rèn kỹ năng hát đúng lời, đúng nhịp bài hát
  • Rèn luyện kỹ năng nghe nhạc, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ
  • Rèn luyện kỹ năng nói mạch lạc.
  • Thái độ

– Trẻ chú ý lắng nghe cô hát

  • Trẻ hứng thú trong hoạt động
  • Trẻ lễ phép với cô, chan hòa với bạn bè
  • Chuẩn bị

– Nhạc beat “ Hoa mào gà”

– Phách gỗ

– Âm nhạc trò chơi

– Hình ảnh hoa mào gà

– Dụng cụ trẻ biểu diễn: xắc xô, phách, mic,…

  1. Tiến hành
Tiến trình hoạt động Phương pháp – hình thức tổ chức
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức – Cô gọi cả lớp – Các quan quan sát lên hình xem trên hình của cô có gì – Ai biết đây là hoa gì không? – Các con thấy bông hoa này có gì đặc biệt, cánh hoa giống với cái gì? – Vì bông hoa này rất giống cái mào của con gà trống nên bông hoa này được gọi là hoa mào gà đấy – Có một bài hát cũng tên là “Hoa mào gà” đấy, các con hãy học bài hát cùng với cô nhé – Dạ cô ạ       – Trẻ trẻ lời                
Nội dung chính Dạy hát – Bài hát “Hoa mào gà” của tác giả Thập Nhất sáng tác đấy, chúng mình cùng lắng nghe cô hát nhé – Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc – Bạn nào nhắc lại cho cô tên bài hát và tên tác giả nào? – Các con thấy bài hát vừa rồi như thế nào? Giai điệu như thế nào – Bây giờ các con nghe cô hát lại 1 lần nữa nhé, và lần này cô sẽ không hát với nhạc mà cô sẽ sử dụng phách gỗ nhé – Cô hát lần 2: sử dụng phách gỗ gõ theo nhịp – Chú gà trống thấy bông hoa rất giống với mào của chú nên chú đã nghĩ có ai đó đã ấy mào của mình gắn lên cây hoa đấy. Các con thấy chu gà trống có đáng yêu không? – Bây giờ chúng mình đã sẵn sáng để học bài hát này cùng cô chưa? – Cô hát 2 câu đầu: “Con gà trống lang thang trong vườn hoa .Bên bông mào gà chợt la lên hoảng hốt” – Cho trẻ hát 2- 3 lần  – 2 câu cuối: Ai lấy cái mào của tôi gắn lên cây này thế?Ai lấy cái mào của tôi gắn lên cây thế này?” – Cho trẻ hát 2-3 lần – Chúng mình vừa học xong bài hát rồi đấy, bây giờ chúng mình hát 1 lần với nhạc nhé – Cả lớp hát với nhạc 2- 3 lần – Cô thấy chúng mình cũng đã thuộc bài hát này rồi đấy, có tổ nào tự tin muốn lên thể hiện cho các bạn xem không? – Cô mời các tổ lên hát, sau mỗi lượt cô nhận xét và sửa sai cho trẻ – Vừa rồi các tổ đã hát rất hay rồi, vậy bây giờ có bạn nào tự tin lên đây biểu diễn không – Gọi nhóm và các nhân trẻ lên hát – Cô thấy hôm nay lớp mình học hát rất ngoan cô sẽ thưởng cho chúng mình 1 trò chơi 2. Trò chơi – Trò chơi có tên “Ô của bí mật” – Sau mỗi ô cửa sẽ có một bài hát ra, các con sẽ mở ô của này, khi nhạc phát ra chúng mình hãy lắng nghe suy nghĩ và trả lời xem xem đó là bài hát gì nhé – Trẻ chơi             – Trẻ trả lời                     – trẻ hát       – Trẻ hát                                       – Trẻ chơi
Kết thúc – Hôm nay chúng mình đã được học bài hát gì có bạn nào nhớ không? – Hôm nay cô thấy lớp chúng mình rât giỏi, cô khen cả lớp mình nào  

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm