Home12-36 Tháng

GIÁO ÁN TẠO HÌNH

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN TẠO HÌNH

Chủ đề : Đồ dùng mùa hè

Đề tài : Tô quần áo mùa hè

Đối tượng : Trẻ 24-36 tháng

Số lượng trẻ : 15-20 trẻ

Thời gian : 18-20 phút

Ngày soạn :

Ngày dạy :

 Người thực hiện :

  1. Mục đích – yêu cầu:
  2. Kiến thức:

– Trẻ biết các đặc điểm của quần áo mùa hè.

– Ôn tập cho trẻ 2 màu xanh đỏ.

  • Kỹ năng:

– Rèn luyện kỹ năng tô màu

– Phát triển khả năng ghi nhớ, khả năng nhận biết màu sắc, và phối hợp màu sắc cho trẻ.

  • Thái độ:

– Trẻ tích cực tham gia hoạt động.

– Trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, biết giữ gìn sản phẩm của mình, và cất đồ dùng gọn gàng.

  • Tích hợp:

–  MTXQ:  Âm nhạc

  1. Chuẩn bị:

– Cho cô:  1 hình mẫu quần áo đã tô màu sẵn; 2 hình quần áo chưa được tô màu; ghế ngồi, , màu,..

– Cho mỗi trẻ: bàn, ghế, màu, tranh quần áo trên giấy , chưa được tô màu.

– Đầu đĩa, loa, đĩa nhạc có các bài hát về chủ đề “mùa hè”

  1. Tiến hành hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú. – Các con ơi chúng mình cùng hướng lên màn hình xem hôm nay cô mang đến cho lớp mình cái gì nhé!( Cho trẻ xem hình ảnh các loại quần áo mùa hè và trò chuyện) – Các con vừa được xem những hình ảnh nói về gì? – Những quần áo này chúng mình mặc vào mùa gì nhỉ ? – Quần áo của các bạn mặc như thế nào ? ( cô gợi hỏi về màu sắc và hình dáng trang phục đó ) – Hôm nay cô có tổ chức hội thi “ bé khéo tay” tô màu quần áo mùa hè các con có muốn tham gia cùng cô không nào ?     2. Hoạt động 2 : Quan sát mẫu – Cô có gì đây? – Ai có nhận xét về bức tranh? – Áo gồm có mấy phần? – Quần gồm có mấy phần? – Phải làm gì để quần áo của chúng mình luôn sạch, đẹp? – Bạn nào biết cô đã làm thế nào để tô màu bức tranh?     3. Hoạt động 3 :Hướng dẫn trẻ thực hiện: * Lần 1: Cô làm mẫu, phân tích các bước thực hiện. – Chúng mình cùng quan sát xem cô làm thế nào nhé! – Cô có những gì đây? – Cô sẽ dùng những chiếc bút màu này để tô màu cho bức tranh quần áo mùa hè đấy! Đầu tiên, cô ngồi thẳng lưng, ngồi thật thoải mái, không cúi, không gần sát vào tranh, tay phải cô cầm bút màu, cô cầm bút bằng 3 đầu ngón tay, cầm vào phần giữa thân bút, không cầm thấp quá hay cao quá khi tô màu sẽ không đẹp, cô tô màu lần lượt từ trên xuống dưới, từ trái sang phải, tô thật đều, không để màu bị chờm ra ngoài, áo cô sẽ tô màu đỏ còn quần cô sẽ tô màu xanh . – Cô đã tô màu xong rồi! – Chúng mình cùng quan sát cô thực hiện 1 lần nữa nhé!   * Lần 2: Cô làm mẫu, hỏi trẻ các bước thực hiện. – Để tô màu cô phải ngồi thế nào? – Cô cầm bút màu tay nào? – Cô phải cầm bút màu như thế nào? – Cô tô màu như thế nào? – Cô đang tô màu áo hay quần đây các con ? – Cô đã tô màu xong bức tranh  quần và áo mùa hè rồi! – Chúng mình hãy cùng tô màu bức tranh quần áo mùa hè thật đẹp để xem ai khéo tay nhất nhé. 4. Hoạt động 4: Trẻ thực hiện (Cô mở nhạc vừa phải trong khi trẻ thực hiện) – Bạn nào có thể nhắc lại xem để tô màu bức tranh con phải làm thế nào? +Trẻ tô màu, cô quan sát trẻ, hỏi lại trẻ các kỹ năng -Con đang làm gì vậy? -Con tô màu như thế nào? -Con đang tô áo hay quần đây ? -Con thích tô màu gì cho áo/quần? -Con có để màu chờm ra ngoài không? Vì sao?     5. Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm. – Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày – Con thích bức tranh nào nhất? – Vì sao con thích? – Con thấy bức tranh của bạn với bức tranh của con thì như thế nào? – Vì sao tranh của bạn lại đẹp hơn nhỉ? – Bức tranh là của bạn nào nhỉ? – Cô nhận xét chung: Cô so sánh với tranh mẫu của cô. – Cô động viên khuyến khích trẻ.           – Trẻ trả lời   – Trẻ trả lời.       – Trẻ trả lời       – Trẻ trả lời        – Trẻ trả lời              – Trẻ trả lời  – Trẻ lắng nghe                                     – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời             – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời         – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời – Trẻ trả lời.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm