GIÁO ÁN TẠO HÌNH
Đề tài : Trang trí khung ảnh bằng nhiều chất liệu.
Đối tượng : Mẫu giáo
Số lượng : 20 – 25 trẻ
Thời gian : 30 – 35 phút
Người soạn :
Mục đích – yêu cầu
- Kiến thức
– Trẻ biết công dụng của khung ảnh là để treo những bức ảnh .Biết ảnh treo trong khung sẽ đẹp và trang trọng hơn .
2. Kĩ năng
– Trẻ biết sử dụng màu sáp , giấy màu để trang trí khung ảnh.
– Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu khác nhau: màu nước, bút dạ , các họa tiết có sẵn , ống hút,…. để trang trí cho khung ảnh của mình.
– Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học :kĩ năng sắp xếp , kĩ năng gắn đính,kĩ năng cuộn giấy… để trang trí khung ảnh
3. Thái độ
– Trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm,thích sản phẩm mình làm được
– Biết giữ gìn vệ sinh, biết cất dọn đồ dùng gọn gàng và sạch sẽ sau khi học bài.
– Biết trân trọng sản phẩm của mình và của mọi người.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô
- Tranh mẫu của cô
+ Mẫu 1: Khung ảnh hình chữ nhật Trang trí bằng màu nước , họa tiết hoa lá
+ Mẫu 2 :Trang trí bằng nguyên vật liệu mở : đính kim sa , cúc …
+ Mẫu 3 : Khung ảnh mở rộng : khung ảnh làm từ cành cây , vải dạ ,…
– Bảng trưng bày sản phẩm
– Nhạc không lời
2. Đồ dùng của trẻ
-Màu nước, màu sáp ,bông tăm, khăn lau, bút dạ ,..
– Nguyên liệu khác khuy, ống hút, hạt xốp, hoa lụa,bông , hoa giấy,… hồ dán, băng dính 2 mặt, ảnh của trẻ .
– Mỗi trẻ 1 khung ảnh cô đã làm sẵn
III. Tiến hành
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| Ổn định tổ chức và gây hứng thú.Các con ơi lại đây với cô nào.Hôm nay ở lớp mình có các cô giáo trong BGH nhà trường đến dự giờ học của chúng mình đấy, chúng mình khoanh tay chào các cô nào.Bây giờ chúng minh cùng cô hát bài hát : “Cả nhà thương nhau ” nhé !Trong bài hát đã nói về điều gì ?À , bài hát nói về gia đình luôn yêu thương nhau, xa là nhớ gần nhau là cười, là vui vẻ đấy các con ạ , Thế các con có yêu gia đình mình không nào? Trong thời gian cô dạy lớp minh cô thấy lớp minh rất ngoan , các con đã biết đoàn kết và chăm học đấyHôm nay cô mang một món quà đến tăng cho lớp minh , chúng minh có thích không?Chúng mình sẵn sàng để xem món quà này chưa nào ? 1,2,3 mởÒa cái gì đây ? À rất nhiều ảnh của gia đình các con đúng không? Các con thử nghĩ xem có cách nào để khi treo những bức ảnh của các con vừa đẹp lại vừa chắc chắn. Có ý kiến chúng mình làm khung cho những bức ảnh của các con đấy các con thấy có được không?Hôm nay cô sẽ cho cả lớp tự trang trí khung ảnh để lồng những bức ảnh của gia đình mình cho thật đẹp và chắc chắn. Các con có đồng ý không nào?Dạy bài mới Quan sát mẫu của cô: Mẫu1: Khung ảnh hình chữ nhật Trang trí bằng màu nước , họa tiết hoa lá Các con hãy quan sát và nhận xét về khung ảnh này nào?Xem cách cô trang trí như thế nào?Cô sử dụng nguyên liệu gì để trang trí ?Bằng những họa tiết gì?Màu sắc như thế nào? Mẫu 2: Trang trí bằng nguyên vật liệu mở Các con thấy khung ảnh này thì sao?Nó được trang trí như thế nào?Có điểm gì khác so với khung ảnh kia?Cô sử dụng những gì để trang trí khung ảnh Để trang trí được cô còn dùng những nguyên liệu gì ?Bố cục như thế nào? Mẫu 3 :Khung ảnh bằng ống hút Cô còn muốn chúng mình xem một cách trang trí khung ảnh khác nữa. Ai có nhận xét gì về cách trang trí này?Cô đã sử dụng nguyên liệu gì?Cách trang trí này có gì khác hai cách trước?Quan sát mẫu tham khảo – Cô đã sưu tầm được một số mẫu khung ảnh chúng mình muốn xem không? – Đây là khung ảnh hình gì được trang trí như thế nào? – Các con thấy thế nào? Thăm dò ý tưởngCô hỏi một vài cá nhân trẻCon thích trang trí khung ảnh của con bằng cách nào?Con sử dụng nguyên liệu gì?Con thích vẽ hình ảnh gì để trang trí?Nếu sử dụng nguyên liệu đó con cần chú ý điều gì?..Ai có ý tưởng giống bạn?Cô đã chuẩn bị rất nhiều các nguyên liệu màu nước, màu sáp , giấy màu , khuy, hạt xốp, bông hoa lụa, ống hút, bút dạ và một số nguyện liệu khác các con hãy cùng nhau trang trí cho chiếc kung ảnh của mình cho thật đẹp nhé.Trẻ về bàn và lấy khung ảnh thực hiện .Trong khi trẻ thực hiện cô mở nhạc không lờiTrẻ thực hiệnCô đi bao quát động viên trẻNếu trẻ chưa làm được cô gợi ý hướng dẫn trẻ làmKhuyến khích trẻ sáng tạoKhi trẻ hoàn thành sản phẩm thì lên lấy ảnh cho vào khung ảnh và trưng bày lên bàn Trưng bày sản phẩm và nhận xét Đây là những khung ảnh của các bạn lớp A4 trang trí đấy . Cô thấy khung ảnh nào cũng đẹp và sinh động .Các con hãy quan sát thật kĩ và cho cô biết là con thích khung ảnh nào nhất nhé ? Vì sao ? Cô mời 2-3 trẻ lên nhận xét về sản phẩm của bạn.Con thích khung ảnh hình gì? Vì sao ?Mời 1 bạn nên giới thiệu về khung ảnh của mình Con trang trí như thế nào?Con có thích đặt tên cho khung ảnh của mình không?Con thích đặt tên khung ảnh của con là gì?Cô nhận xét chung và động viên trẻKết thúc:Cô cho trẻ cất dọn bàn ghế,đồ dùng gọn gàng.Chuyển hoạt động | Trẻ lại gần côTrẻ chào các cô Trẻ hát Trẻ lắng nghe Trẻ suy nghĩ Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ quan sát , lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ nhận xét |
[sociallocker id=7524]
TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY
[/sociallocker]
