Home5-6 Tuổi

Giáo án thể chất

Like Tweet Pin it Share Share Email

                  GIÁO ÁN THỂ CHẤT

Đề tài            : VD Nhảy lò cò 5m

TCVĐ           :Kéo co

Lứa tuổi        : Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi )

Lớp               :

Số lượng trẻ :20-25 trẻ

Thời gian     :25-30 phút

Người soạn- người dạy :

Giáo viên hướng dẫn :

 I,Mục đích, yêu cầu :

1, Kiến thức :

-Trẻ biết tên bài tập “Nhảy lò cò 5m ’’ tên trò chơi “ kéo co”

-Trẻ biết cách chơi luật chơi trò chơi “Kéo co”

2, Kỹ năng

– Trẻ có kĩ năng nhảy lò cò trên một chân, một chân không chạm đất

 -Trẻ phối hợp các bộ phận có thể nhịp nhàng khi vận động, phối hợp với các bạn khi chơi trò chơi

 3,Thái độ

-Trẻ hứng thú có ý thức tổ chức kỉ luật trong giờ học

-Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục

II, Chuẩn bị :

-Sân trường sạch sẽ, thoáng mát

-Sợi dây thừng dài 6m

 -Nhạc bài :Nhạc khởi động,nhạc trò chơi, nhạc hồi tĩnh.

-Sơ đồ tập :

III,Cách tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định : Chơi TC :Gieo hạt 2.Nội dung : 2.1 : Hoạt động 1 : Khởi động (2-3 phút ) -Đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân :đi thường (4-5m), đi kiễng gót (2m ), đi thường (4-5m), đi bằng mũi bàn chân (2m), đi thường (4-5m), đi bằng má bàn chân ngoài bàn chân (2m), đi thường (4-5m), chạy chậm (1 vòng ), chạy nhanh (1 vòng), chạy chậm (1 vòng ), đi thường…. Về xếp 2 hàng dọc , điểm số , tách hàng. 2.2:Trọng động : -Bài tập phát triển chung . +Động tác tay vai :Hai tay đưa ra trước lên cao (2lx8n)         +Động tác bụng lườn :Đứng quay người sang hai bên (2lx8n)         +Động tác chân :Ngồi khụy gối (3lx8n)         +Động tác bật nhảy :Bật tách khép chân (3lx8n)         –Vận động mới :Nhảy lò cò 5 m Cho trẻ di chuyển thành 2 hàng đối diện nhau ở hai bên vạch kẻ Giới thiệu tên bài : “Nhảy lò cò 5m” -Các con ơi , các con có biết nhảy lò cò không? Bạn nào giỏi có thể cho cô và các bạn biết cách nhảy lò cò nào! -Để chúng mình thực hiện bài tập này đúng cô sẽ nhảy lò cò cho chúng mình cùng quan sát nhé! Cô thực hiện : +Lần 1: không giải thích +Lần 2 : cô làm mẫu kết hợp với phân tích. -Tư thế chuẩn bị 2 tay thả tự nhiên,chân đứng thẳng trước vạch xuất phát,khi có hiệu lệnh “ chuẩn bị” chân phải đứng thẳng chân trái co lên .Khi có hiệu lệnh “ nhảy” thì bắt đầu nhảy lò cò tiến về phía trước 5m. Khi nhảy , mắt nhìn thẳng về phía trước, tay đánh nhịp nhẹ nhàng theo nhịp nhảy. Nếu trẻ tập tốt ,cô cho cả lớp tập Nếu trẻ chưa làm được cô làm mẫu lại   -Trẻ lên thực hiện : +Lần 1 :Cho 2-4 trẻ lên chơi +Lần 2 :Cho 4-6 Trẻ lên chơi + Lần 3: Cho trẻ thi theo nhóm –Củng cố : +Các con vừa thực hiện bài tập gì ? +Bạn nào giỏi lên làm lại bài tập cho cô và cả lớp xem ? +Mời trẻ lên thực hiện      -Trò chơi vận động : “Kéo co’’ Hỏi trẻ nhắc lại cách chơi và luật chơi ? Cô khái quát lại : +Cách chơi :Cô chia lớp thành 2 đội bằng nhau và đứng thành hai hàng đối diện nhau. Hai đội cầm vào dây.Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo dây về phía mình .Nếu người đầu tiên dẫm vạch thì sẽ là đội thua cuộc +Luật chơi: Khi có hiệu lệnh “kéo” thì chúng mình mới được kéo. 2.3 : Hoạt động 3 : Hồi tĩnh (1-2 phút ) Cô cho trẻ vận động nhẹ theo nhạc không lời 3. Kết thúc : Nhận xét giờ học Chuyển hoạt động   Trẻ tham gia chơi       Trẻ thực hiện                 Trẻ tập                       Trẻ lắng nghe   Trẻ quan sát                             Trẻ thực hiện       Trẻ thực hiện       Trẻ trả lời       Trẻ tham gia chơi                       Trẻ thực hiện

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm