Home5-6 Tuổi

Giáo án thi tốt nghiệp

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN THI TỐT NGHIỆP

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

                     Đề tài:   Tập tô nét cong tròn khép kín                                                    

                     Đối tượng : Mẫu giáo lớn

                   

                     Số lượng : 21-24 trẻ

                     Thời gian : 30 – 35 phút

                     Người soạn và dạy:

                     Giáo viên hướng dẫn:

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

     1. Kiến thức:

– Trẻ nhận biết, gọi tên chính xác nét cong tròn khép kín (bao gồm các kiểu nét in thường và viết thường)                                           

– Trẻ biết qui trình tô nét cong tròn khép kín (Tô từ trên xuống dưới, tô từ trái qua phải).

– Trẻ phát hiện được các chữ cái đã học có chứa nét cong tròn khép kín trong các từ.

2. Kỹ năng

– Trẻ tô đúng qui trình nét cong tròn khép kín

– Trẻ ngồi đúng tư thế, cầm bút và để vở đúng cách khi tô.

– Trẻ kết nhóm và chơi trò chơi đúng yêu cầu.

3. Thái độ

– Trẻ có ý thức kỉ luật khi tham gia tiết học.

– Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng, nhắc trẻ giữ vở sạch đẹp

II. CHUẨN BỊ:

 1. Đồ dùng dạy học

– Power point tiến trình bài học

– 3 bảng khổ A1 có hình ảnh các danh lam thắng cảnh của Hà Nội, dưới tranh có từ chứa nét cong tròn khép kín cho trẻ chơi trò chơi.

– Bài tô của trẻ, bút chì, sáp màu

– Bài mẫu của cô

– Bút chỉ, giá treo sản phẩm.

2. Đia điểm: Trẻ ngồi học tại bàn, 2 trẻ một bàn.

III. CÁCH TIẾN HÀNH

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ H.Đ CỦA TRẺ
1.Bước 1: Ổn định tổ chức – Cô cho trẻ hát Bé học chữ   2. Bước 2: Phương pháp, hình thức tổ chức 2.1 Ôn và giới thiệu nét cong tròn khép kín * Ôn nét: Trò chơi “Nhanh mắt nhanh tay” – Cách chơi: Cho trẻ kết thành 3 đội. + Phát cho mỗi đội một bảng giấy A1 có hình ảnh các danh lam thắng cảnh của Hà Nội, dưới tranh có từ chứa nét cong tròn khép kín + Các đội tìm và gạch chân những chữ cái có chứa nét cong tròn khép kín. Sau đó viết số lượng chữ đã tìm được. – Luật chơi: Thời gian chơi trong một bản nhạc, đội nào nhanh và có nhiều kết quả đúng đội đó sẽ giành chiến thắng. – Cô cho trẻ chơi, nhắc trẻ chơi đúng luật. Sau đó nhận xét kết quả. * Giới thiệu nét chữ sẽ tô: Cô cho trẻ quan sát trên màn hình nét cong tròn khép kín với các kiểu in thường viết thường. 2.2 Hướng dẫn trẻ tô    Hôm nay cô đã chuẩn bị vở và bút chì cho chúng mình tập tô nét cong tròn khép kín đấy, nhưng trước khi chúng ta tô thì các con hãy nhìn lên màn hình xem cô hướng dẫn cách tô nhé. – Giới thiệu nét cong tròn khép kín ở trên màn hình: Nét cong hở phải nằm trong 3 dòng kẻ ngang và các dòng kẻ dọc như trong mẫu bài. – Tô mẫu: 3 lần (cô sử dụng trên power point) + Lần 1: Cô tô không phân tích (nhắc trẻ nhìn xem cô tô như thế nào) + Lần 2: Vừa tô vừa phân tích Cô đặt bút ở dấu chấm mờ đầu tiên của nét cong tròn khép kín, cô tô trùng khít theo các dấu chấm mờ, không chệch ra ngoài. Tô xong nét cong tròn khép kín cô nhấc bút. + Lần 3: Cô nhấn mạnh qui trình tô (từ trái qua phải, từ trên xuống dưới), đổi vị trí đứng cho trẻ dễ quan sát. * Cho trẻ xem vở tô mẫu của cô. Trước đó cô giới thiệu với trẻ về bài tô của trẻ. – Cô cũng đã tô nét cong tròn khép kín trong vở của mình đấy, bây giờ cô sẽ cho chúng mình xem vở cô đã viết nhé. – Nhắc nhở trẻ một số nguyên tắc: + Tô trùng khít với dấu chấm mờ. + Không ấn bút làm rách vở + Không tẩy xóa làm bẩn vở. * Hướng dẫn trẻ cách ngồi, cách cầm bút, để vở – Cho trẻ xem trên màn hình hình ảnh tư thế ngồi đúng cách. Nhắc trẻ ngồi lưng thẳng, đầu hơi cúi, 2 chân vuông góc với mặt sàn. – Cách cầm bút: cầm bằng tay phải, bằng 3 ngón tay, ngón cái và ngón trỏ giữ bút, ngón giữa đỡ bút. Cầm bút không quá cao, không quá thấp (Phía trên của phần gọt bút chì). – Nhắc trẻ để bài ngay ngắn trước mặt. – Cô hướng dẫn cách cầm bút và tô trên không: “ Tay phải cô cần bút bằng ba đầu ngón tay, ngón cái và ngón trỏ cầm bút còn ngón giữa đỡ bút, cô bắt đầu tô nét từ chấm đầu tiên, cô tô trùng khít các chấm mờ, cứ như vậy cô tô hết các nét”. – Cô mời trẻ bắt đầu mở vở tô – Nhắc trẻ sau khi tô nét cong tròn khép kín xong, chúng mình  tô màu để hoàn thiện bức tranh phía dưới. – trong quá trình trẻ tô cô đi quan sát sửa sai và giúp đỡ trẻ.     3. Bước 3: Kết thúc – Cô cho trẻ cùng bàn đổi bài cho nhau và nhận xét bài của bạn. – Sau đó chuyển hoạt động.   Trẻ thực hiện             Trẻ chú ý lắng nghe         Trẻ thực hiện                               Trẻ chú ý lắng nghe                                             Trẻ thực hiện      

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm