Home12-36 Tháng

Giáo án: Tổ chức hoạt động âm nhạc

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

Loại tiết: Rèn kỹ năng.

Lứa tuổi: Nhà trẻ

Số lượng trẻ: 12 – 15 trẻ.

Thời gian: 12 – 15 phút.

Người soạn:

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Nội dung chính:

  • Dạy vận động: Đi xe đạp

Nội dung kết hợp

  • Nghe hát: Em đi chơi thuyền.

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức.

Ôn lại bài hát “ Đi xe đạp”.

Dạy trẻ biết cách vận động minh họa theo giai điệu và lời bài hát “ Đi xe đạp ” nhịp nhàng, đúng nhịp điệu.

2. Kỹ năng.

Trẻ tự tin vận động minh họa theo giai điệu bài hát” Đi xe đạp”.

Trẻ lắng nghe, cảm nhận được giai điệu bài hát “ Em đi chơi thuyền”.

Trẻ biết đưa ra một số nhận xét theo tiêu chí của cô.

3. Thái độ.

Trẻ thể hiện cảm xúc và hưởng ứng khi nghe hát

II. Chuẩn bị.

2.1. Đồ dùng.

Nhạc bài: “Đi xe đạp” và “Em đi chơi thuyền”.

22.Trang phục.

Cô và trẻ ăn mặc gọn gàng.

2.3.Địa điểm.

Tại lớp học.

III. Các bước tiến hành.

Hoạt động Thời gian Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức gây hứng thú (1-2 phút) Chúng mình cùng lắng nghe cô hát 1 đoạn của 1 bài hát nhé: “Đi xe đạp vui thật vui Bánh xe quay lăn tròn tròn tròn Mẹ đằng trước bé đằng sau Phố phường đông vui quá Bạn cùng lớp vẫy chào nhau Mỗi ngày vui đến trường” Cô đố chúng mình biết cô vừa hát 1 đoạn trong bài hát có tên là gì mà buổi trước cô Vân anh đã dạy chúng mình rồi? Bây giờ chúng mình cùng cô hát lại bài hát “ Đi xe đạp” một lần nhé. Hôm nay cô sẽ cùng chúng mình vận động bài “Đi xe đạp” để chiều nay về chúng mình sẽ biểu diễn cho bà, cho mẹ xem nhé.                       Trẻ trả lời   Vâng ạ.
2.Nội dung chính (6- 8 phút)                                                                                                         Nội dung kết hợp.Nghe hát: “Ngày đầu tiên đi học” (4-5 phút). Hoạt động 1: Dạy vận động bài hát “Đi xe đạp” Lần 1: Cô hát và vận động minh họa. Lần 2: Dạy vận động theo từng câu. Câu 1: Đi xe đạp không mỏi chân ( Hai tay đặt vuông góc trước ngực, nắm bàn tay  xoay tròn, giậm chân tại chỗ) Câu 2: Bánh xe quay nhanh nhanh nhanh nhanh  ( Như câu 1 nhưng chúng mình làm nhanh hơn một chút nhé)  Câu 3: Đi xe đạp vui thật vui  (Hai tay đặt vuông góc trước ngực, nắm bàn tay  xoay tròn, giậm chân tại chỗ) Câu 4: Bánh xe quay lăn tròn tròn tròn ( Hai tay đặt vuông góc trước ngực, nắm bàn tay xoay tròn đồng thời quay một vòng) Câu 5: Mẹ đằng trước bé đằng sau ( Giơ hai tay ra trước, ra sau; nhún chân ) +  Câu 6: Phố phường đông vui quá  (Đưa hai tay từ dưới lên trên rồi đưa tay xuống theo hình vòng cung, đồng thời nhún chân ) Câu 7: Bạn cùng lớp vẫy chào nhau ( Đặt hai bàn tay trước ngực sau đó đưa tay sang hai bên) Câu 8: Mỗi ngày vui đến trường ( Một tay đặt sau lưng, một tay vẫy chào đồng thời nhún chân) Lần 3: Cô thể hiện lại vận động Cô tổ chức cho trẻ vận động.Bây giờ cô mời chúng mình về chấm để cùng vận động bài “ Đi xe đạp” cùng cô nhéCả lớp vận động theo cô (3 – 4 lần không nhạc)Cô gọi theo tổ.Cô gọi theo nhóm. ( Khi trẻ vận động theo nhóm, cô đưa ra tiêu chí: Vừa hát và vừa vận động theo nhạc) Cô gọi cá nhân trẻ.Cả lớp thể hiện lại vận động.Cô nhận xét, động viên, khen ngợi cả lớp. Hoạt động 2: Cô giới thiệu tên bài hát. Cô bật nhạc bài “Em đi chơi thuyền” và hát kết hợp với cử chỉ điệu bộ. Chúng mình vừa nghe cô hát bài gì? Các con thấy giai điệu bài hát này như thế nào? Bây giờ cô cho chúng mình nghe bài “Em đi chơi thuyền” 1 lần nữa nhé. Và các con hãy đúng lên tự biểu diễn các động tác mà mình đã nghĩ ra nhé!                   Trẻ lắng nghe.                                                                         Trẻ vận động                           Trẻ trả lời   Trẻ trả lời Không ạ.       Vâng ạ.
3. Kết thúc ( 1-2 phút) Giáo viên nhận xét giờ họcGiáo viên chủ yếu động viên khen ngợi trẻ.Chuyển giờ học.  

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm