Home3-4 Tuổi

Giáo án tổ chức hoạt động âm nhạc

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

Loại tiết : Rèn kỹ năng

Nội dung chính : dạy vận động “ cho tôi đi làm mưa với”

                              Sáng tác :

Nội dung kết hợp:  Nghe hát : Giọt mưa và em bé.

                               Trò chơi âm nhạc : Thi xem ai nhanh.

Đối tượng : Mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi )

Số lượng : 15-20 trẻ.

Thời gian : 15-20 phút

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Người thực hiện:

  1. Mục đích, yêu cầu :
  2. Kiến thức :

– Trẻ biết được tên gọi bài hát “ cho tôi đi làm mưa với “ của tác giả Hoàng Hà và hiểu được nôi dung bài hát , tính chất của bài hát : vui tươi, trong sáng , hồn nhiên.

  • Trẻ biết tên bài hát “ giọt mưa và cô bé “ và hiểu được nội dung bài hát , tính chất của bài hát

2.  Kỹ năng :

– Trẻ vận động chính xác theo bài hát “ cho tôi đi làm mưa với “

  •  Trẻ phản xạ nhanh , biết cách chơi trò chơi âm nhạc.
  • Thái độ:
  • Trẻ hứng thú tham gia giờ học.
  • Qua bài hát giúp trẻ  biết về ích lợi của nước và biết bảo vệ nguồn nước.
  • Chuẩn bị :
  • Đồ dùng:
  • Đồ dùng của cô :

+ nhạc bài hát “ cháu đi mẫu giáo “ và “ cô giáo “.

+ Ghế

  • Đồ dùng của trẻ :

+ xắc xô.

  • Trò chơi : ghế.
  • Địa điểm :
  • Trong lớp, sách sẽ, thoáng mát.
  • Cho trẻ ngồi trên ghế hình chữ U.
  • Tâm thế :
  • Trẻ sẵn sàng tham gia giờ học.
  • Cho trẻ đi vệ sinh trước khi vào lớp.
  • Tiến hành :
Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
                                  1.Nội dung chính : dạy trẻ vỗ tay theo nhịp điệu bài hát “ cho tôi đi làm mưa với “                                                                                             Nội dung kết hợp : nghe hát “ giọt mưa và em bé                                             Trò chơi “ thi xem ai nhanh” ổn định gây hứng thú:Cô cho trẻ chơi trò chơi “ trời mưa”Các con thấy trời mưa chưa? Bầu trời mưa, thì có hiện tượng gì xẩy ra ?Nước mưa thì có những lợi tích gì nhỉ?À. Dùng để tưới cây này , để dùng trong sinh hoạt…Thế có bạn nào biết bài hát gì nới về lợi ích của hạt mưa không?Để cô bật mý cho lớp mình nhé. Đó là bài hát “ cho tôi đi làm mưa với “Bây giờ, cô và các con cùng hát bài hát “ cho tôi đi làm mưa với” nhé. Để bài hát thêm hay hơm hôm nay cô sẽ dạy các con vận động vỗ tay theo nhịp điệu bài hát “ cho tôi đi làm mưa với” nhé!Bài mới : Hoạt động 1: dạy trẻ vận động theo bài hát “ cho tôi đi làm mưa với” Cô làm mẫu lần 1: Cô hát và vận động vỗ tay theo nhịp trọn vẹn bài hát:Bây giờ cả lớp hãy chú ý lên đây xem cô vận động vỗ tay theo nhịp bài hát “ cho tôi đi làm mưa với “ trước nhé! Câu 1: Cho    tôi     đi    làm     mưa       với               V                                 V Câu 2: Chị     gió    ơi     chị       gió        ơi              V                                     V Câu 3: Tôi    muốn   cây   được   xanh     lá             V                                     V Câu 4:  Hoa      lá      được     tối      tươi             V                                            V Câu 5:  Cho      tôi     đi       làm    mưa     với              V                                    V Câu 6 : Chị       gió    ơi       chị      gió        ơi              V                                    V Câu 7: Làm       hạt     mưa     giúp    cho      đời               V                                V Câu 8 :Không      phí     hoài      rong        chơi.               V                                                  V Cô làm mẫu lần 2: Các con đã rõ chưa ?Để các con rõ hơn cô sẽ vận động vỗ tay theo nhịp bài hát một lần nữa cho cả lớp quan sát nhé.Có bạn nào nói cho cô và các bạn biết cách vỗ tay theo tiết tấu được không?Cô nhắc lại cho trẻ biết : vỗ tay 1 tiếng và nghỉ 1 tiếng.Bây giờ, cả lớp có muốn vận động vỗ tay theo nhịp bài hát “ cho tôi đi làm mưa với” không nào? ( cô cùng với trẻ thực hiện) + Cả lớp thực hiện + Tổ 1 thực hiện    Tổ 2 thực hiện + Nhóm 1 thực hiện    Nhóm 2 thực hiện     Nhóm 3 thực hiện + Cô mời bạn nào mạnh dạn, khá giỏi lên biểu diễn cho cả lớp xem Cô động viên, khen ngợi trẻ, sửa sai nếu có. Cô thấy lớp mình bạn nào vận động cũng đẹp cũng giỏi. Cô khen cả lớp nào.Hôm nay, cô thấy hôm nay lớp mình vận động rất là đều này, rất là đẹp đấy. Các con về nhà hát tặng ông bà bố mẹ chúng mình. Cô tin rằng bố mẹ các con rất vui đấy. Hoạt động 2: hát cho trẻ nghe: Vừa rồi cô thấy lớp mình vận động rất là đẹp đấy, chúng mình có muốn nghe cô hát không nào ?Cô sẽ hát tặng các con bài hát “ giọt mưa và em bé” Cho trẻ nghe lần 1:  Cô hát kết hợp cử chỉ điệu bộ: Cô vừa hát bài gì ?Do ai sáng tác?À! Đúng rồi đấy. Đây là bài hát “ giọt mưa và em bé” của tác giả Nguyễn TâmThế các con thấy giai điệu bài hát như thế nào ?À! Bài hát có giai điệu vui tươi , hồn nhiên, trong sáng.Anh giọt mưa đã nói gì với cô bé?À. Anh giọt mưa đã trò chuyện với cô bé, giọt mưa mang nước đến cho cây cối xanh tươi, các con vật cũng hân hoan chờ đón mưa. A giọt mưa rất có ích đấy. Cho trẻ nghe lần 2: ( cô cho trẻ xem video ) các con ơi! Mưa thì có lợi ích gì nhỉ ?à. Nước mưa rất cần cho đời sống con người cả trong sản xuất và sinh hoạt , nó cũng rất cần cho cây cối, con vật đấy. Hoạt động 3: Trò chơi Giới thiệu trò chơi: – Cô thấy hôm nay lớp mình hát rất hay đấy. – Cô khen cả lớp nào. – Bây giờ, các con có muốn chơi một trò chơi không? – Thế thì cô và các con cùng chơi trò chơi “ ai nhanh nhất” Cách chơi: cô xếp ghế thành 1 vòng tròn ( 5 ghế) sau đó mời 6 trẻ lên chơi . cô mở 1 bản nhạn khi kết thúc có hiệu lệnh “ tìm ghế” trẻ phải nhanh tìm cho mình một chiếc ghế. Trẻ nào không tìm được ghế thì trẻ đó về chỗ và chơi cho đến khi nào còn một trẻ .Tổ chức chơi : 1 đến 2 lần .Kết thúc chơi: hôm nay, chúng mình được chơi trò chơi gì nào?Cả lớp chơi thấy vui không nào.Hôm sau cô sẽ cho các con chơi tiếp nha.Kết thúcNhận xét giờ học     Trẻ thực hiện   Trẻ trả lời                 Trẻ thực hiện                    

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm