Home4-5 Tuổi

Giáo án: Tổ chức hoạt động âm nhạc

Like Tweet Pin it Share Share Email

Giáo án:Tổ chức hoạt động âm nhạc

Chủ đề: Sự kì diệu của nước

Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ

Thời gian: 20 – 25 phút

Ngày dạy:

Ngày soạn:

Người dạy:

Số lượng trẻ: 25 – 30 trẻ

– Nội dung: Giờ học rèn kỹ năng

– Hoạt động chính: Vận động theo nhạc “Trời nắng trời mưa ”  tác giả: Hoàng Long

– Hoạt động kết hợp: Nghe “Mưa rơi”

  1. Mục đích, yêu cầu
  2. Kiến thức :

–  Trẻ nhớ tên bài hát, hát đúng giai điệu bài hát        

–  Trẻ biết vận động một số động tác theo lời bài hát

–  Trẻ nhớ tên bài hát nghe “Mưa rơi”, hiểu nội dung bài hát

  •  Kỹ năng:

– Rèn kỹ năng vận động phối hợp nhịp nhàng theo nhạc

– Rèn các kỹ năng  vận động minh họa nhịp nhàng theo lời bài hát

– Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ khi nghe cô hát

3. Thái độ:

– Trẻ hứng thú tích cực khi tham gia vào các hoạt động âm nhạc.

– Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên

  • Chuẩn bị
    • Đồ dùng:

– Nhạc bài hát “Trời nắng, trời mưa”

– Xắc xô        

– Nhạc nghe hát, đài, đàn

  1. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú Cô cho trẻ ổn định tổ chức: – Cô nói: xúm xít, xúm xít – Cả lớp mình ơi bây giờ chúng mình cùng cô chơi trò chơi “Trời nắng, trời mưa” – Chúng mình cũng đã được biết bài hát “Trời nắng, trời mưa” đúng không? Vậy thì bây giờ cả lớp cùng vận động với cô bài hát này nhé! Phương pháp và hình thức tổ chức a) Dạy vận động theo nhạc “Trời nắng, trời mưa”      – Trẻ nghe giai điệu đoán tên bài hát – Cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần – Để bài hát hay hơn sinh động hơn cô sẽ vừa hát vừa vận động minh họa *Lần 1: cô vận động kết hợp nhạc, không giải thích + Vừa rồi thì cô đã vận động theo nhạc bài hát “Trời nắng, trời mưa” rồi đấy, bây giờ cả lớp quan sát cô múa theo nhạc lần 2 nhé Phân tích động tác                  *Lần 2 : Cô vừa hát vừa phân tích động tác  + Câu 1 : Trời nắng… tắm nắng : 2 tay đưa lên đầu che nắng  + Câu 2 : Vươn vai… đôi tai : 2 tay đưa lên vai bên phải rồi lại đưa xuống ( đổi bên )  + Câu 3 : Nhảy tới…nắng mới : 2 tay đưa lên đầu làm tai nhỏ nhảy nhẹ sang 2 bên  + Câu 4 : Bên nhau…cùng vui : 2 tay đan trước ngực sau đó quay 1 vòng  + Câu 5 : Mưa to …về thôi : Vẫy tay sang bên phải đồng thời ngiêng người sang bên phải ( đổi bên )      –    Mời cả lớp đứng thành 3 hàng ngang múa minh họa theo bài hát : 2 lần Mời từng tổ thi đuaMời nhóm nam, nữMời cá nhân trẻ ( Cô chú ý sửa sai động tác cho trẻ ) Cho cả lớp hát và làm lại 1 lần nữa      – Khen những trẻ đã làm tốt và góp ý những trẻ chưa làm tốt Bài hát nói về chú thỏ đi tắm nắng rất là vui vẻ, rất là hồn nhiên trong sáng nhưng khi trời mưa thì chú thỏ không còn ra ngoài đi chơi nữa mà đã chạy vội về nhà đấy các con ạ! Vì vậy khi trời mưa chúng mình không nên ra ngoài đường giống như chú thỏ trong bài hát nhé b) Nghe hát “Mưa rơi” Làn điệu dân ca Xá : – Lần 1 : Cô hát cho trẻ nghe có nhạc  + Cô vừa hát bài hát gì ?  + Cô giới thiệu nội dung : Bài hát này nói về việc mưa rơi rất quan trong với môi trường thiên đúng không cả lớp? Mưa rơi đã nuôi dưỡng cho các cây xanh được lớn lên tươi tốt này, những bông hoa những búp cũng thi nhau nở rộ. Vì vậy chúng mình hãy biết bảo vệ chăm sóc và tưới cây cho môi trường thiên nhiên thêm đẹp nhé! Lần 2 : Cô kết hợp hát và làm động tác minh họa cho trẻ Kết thúc :Nhận xét tuyên dương           Trẻ bên côTrẻ chơi             Trẻ trả lờiTrẻ hát     Trẻ quan sát           Trẻ lắng ngheTrẻ lắng ngheTrẻ lắng ngheTrẻ lắng ngheTrẻ lắng nghe                   Trẻ lắng nghe         Trẻ trả lời   Trẻ lắng nghe                    

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm