Home3-4 Tuổi

Giáo án: Tổ chức hoạt động âm nhạc

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC

GIỜ HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Chủ đề: Nghề nghiệp

Lứa tuổi: Mẫu giáo bé

Số lượng trẻ: 20-25 trẻ

Thời gian:

Ngày soạn

Ngày dạy:

Người thực hiện:

NỘI DUNG:

-Nội dung trọng tâm:

+Ca hát: “Đội kèn tí hon”

Sáng tác: Phan Huỳnh Điểu

-Nội dung kết hợp:

+Nghe hát: “Bé quét nhà”

Sáng tác: Hà Đức Hậu

I.Mục đích-yêu cầu

1.Kiến thức

-Trẻ hát thuộc lời, đúng giai bài hát “Đội kèn tí hon”

-Trẻ nhớ tên bài hát: “Bé quét nhà”

2. Kĩ năng:

-Phát triển khả năng nghe nhạc và cảm thụ âm nhạc cho trẻ thông qua bài : “ Đội kèn tí hon” và bài “ Bé quét nhà”

3. Thái độ

-Trẻ hào hứng khi tham gia vào các hoạt động âm nhạc trong giờ học; tự tin thể hiện các kĩ năng âm nhạc cùng các bạn.

II. Chuẩn bị

Video biểu diễn thổi kèn

-Nhạc không lời bài hát: “Đội kèn tí hon”

                                        “Bé quét nhà”

-Video bài hát: “Bé quét nhà”

-Trang phục thoải mái gọn gàng

III. Tiến hành

  Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức,gây hứng thú -Cô chào cả lớp! Cô thấy lớp mình hôm nay đi học rất là đầy đủ, cô khen chúng mình nào. -Hôm nay cô có 1 món quà muốn tặng cho cả lớp, các con cùng hướng lên màn hình xem đó là video gì nhé! (cho trẻ xem video đồng diễn thổi kèn) -Cô đố lớp mình biết các anh chị trong video vừa biểu diễn tiết mục gì nhỉ? -À! Các anh chị trong video biểu diễn thổi kèn đấy các con ạ! -Các con có muốn biểu diễn thật hay giống anh chị không nào? Hôm nay cô sẽ dạy lớp mình bài hát: “Đội kèn tí hon” do Phan Huỳnh Điểu sáng tác.   -Chúng con chào cô ạ -Trẻ lắng nghe     -Trẻ trả lời         -Trẻ trả lời
2.Phương pháp -hình thức tổ chức 2.1: Dạy hát “Đội kèn tí hon”                                                                                   2.2: Nghe hát                                                 *Bước 1: Giới thiệu bài hát, tác giả -Để biểu diễn thổi kèn thật hay, cô biết 1 bài hát cũng nhắc tới thổi kèn các con có muốn biết đó là bài hát gì không? Đố là bài hát: “Đội kèn tí hon” do Phan Huỳnh Điểu sáng tác. -Lớp chúng mình cùng lắng nghe cô hát 1 lần nhé! *Bước 2: Hát cho trẻ nghe -Lần 1: +Cô hát xong rồi cả lớp cổ vũ cho cô nào! +Cô vừa hát bài hát gì? +Bài hát “Đội kèn tí hon” do ai sáng tác nhỉ? Lần 2: Hát với nhạc không lời -Để hiểu rõ nội dung bài hát cô sẽ hát cho các con nghe 1 lần nữa nhé! -Cô hát xong rồi đấy, Các con cho cô 1 tràng pháo tay thật to nào! -Các con thấy giai điệu của bài hát “Đội kèn tí hon” có vui không? -Bài hát nói về đội kèn đang luyện tập biểu diễn thổi kèn để chuẩn bị đi thi đấy các con ạ! -Các con cũng là đội kèn tí hon của lớp này, vì vậy khi tham gia vào tiết mục của lớp các con nhớ hát to và rõ nhé! Lần 3: Cô hát chậm rõ lời bài hát -Để chúng mình nhớ rõ lời bài hát, bây giờ cô sẽ hát lại 1 lần nữa chúng mình nghe nhé! *Bước 3: Hướng dẫn trẻ thuộc bài -Chúng mình có muốn trở thành đội kèn tí hon của lớp không, vậy lớp mình cùng hát thật hay bài hát này cùng cô nhé? -Bây giờ cô sẽ bắt nhịp và chúng cùng thể hiện bài hát này cùng cô nhé (trẻ hát 2-3 lần, trẻ hát sai thì cô sửa) – Cô thấy lớp mình hát gần thuộc lời bài hát này rồi đấy, cô khen chúng mình nào. -Giai điệu bài hát này rất vui tươi, sôi động chúng mình hãy cùng thể hiện những động tác mà chúng mình thích để cho bài hát thêm sinh động hơn nhé *Tổ chức cho trẻ tập theo nhiều hình thức khác nhau (theo tổ, cá nhân) *Bước 4: củng cố -Chúng mình thấy bài hát này có hay không? Có thích bài hát này không? -Bạn nào giỏi có thể cho cô biết bài hát mà chúng mình vừa thể hiện có tên là gì? Do ai sáng tác nhỉ? – Lớp mình giỏi quá, bài hát tên là “Đội kèn tí hon” do Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác. -Qua bài hát cô mong tất cả chúng mình sẽ chăm ngoan học giỏi để trở thành những ca sĩ, nghệ sĩ thật giỏi nhé. -Cả lớp cùng hát lại thật hay 1 lần nữa nhé.   *Bước 1: Giới thiệu bài hát “Bé quét nhà” -Hôm nay cô thấy các con hát rất hay và hào hứng nên cô sẽ thưởng cho các con một bài hát đó là bài “Bé quét nhà” do Hà Đức Hậu sáng tác. *Bước 2:Hát cho trẻ nghe Lần 1: Cô hát có nhạc -Bây giờ các con chú ý lắng nghe cô hát nhé! Chúng mình cùng cổ vũ cho cô nào. -Cô hát xong rồi, bài hát này có tên là gì bạn giỏi có thể nhắc laị cho cô và cả lớp nghe nào? (gọi 2-3 trẻ) -Đúng rồi bài hát này có tên là “Bé quét nhà”, cả lớp khen bạn nào! -Các con thấy giai điệu của bài hát này như thế nào? (cô gọi 1-2 trẻ trả lời). Cô khen -Bài hát “bé quét hà” có giai điệu nhẹ nhàng, vui tươi và trong sáng. Lần 2: Cô hát kết hợp minh họa -bài hát “bé quét nhà” nới về từ những sợi rơm vàng của bà bạn nhỏ đã bện thành những chiếc chổi để quét nhà. Bạn nhỏ trong bài hát đã dùng chiếc chổi nhỏ đó để giúp bà quét nhà đấy. -Lần 3: Cho trẻ xem video bài hát” bé quét nhà” Bước 3: Củng cố -Lớp chúng mình vừa được nghe bài gì mài vui thế? -Bài hát có tên là “bé quét nhà” do nhạc sĩ Hà Đức Hậu sáng tác.       -Trẻ lắng nghe           -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời       -Trẻ vỗ tay   -Trẻ trả lời       -Trẻ lắng nghe             -Trẻ Trả lời     -Trẻ hát     -Trẻ vỗ tay   -Trẻ hát         -Trẻ trả lời   -Trẻ Trả lời       -Trẻ lắng nghe                       -Trẻ trả lời       -Trẻ trả lời         -Trẻ lắng nghe         -Trẻ xem   -Trẻ trả lời
3.kết thúc -Cô khen, động viên trẻ. -Trẻ vỗ tay

Bé Quét Nhà

Sáng tác: Hà Đức Hậu

Một sợi rơm vàng là hai sợi vàng rơm 
bà bện chổi to, bà làm chổi nhỏ 
chổi to, chổi to bà quét sân to 
ấy còn chổi nhỏ, bà để giành bé, chăm lo quét nhà! 

Một sợi rơm vàng là hai sợi vàng rơm 
bà bện chổi to, bà làm chổi nhỏ 
chổi to, chổi to bà quét sân to 
ấy còn chổi nhỏ, bà để giành bé, chăm lo quét nhà! 

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm