GIÁO ÁN

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC GIỜ ÔN BIỂU DIỄN

Chủ đề: Động vật

Nội dung : Chương trình giai điệu diệu kỳ

  1. Hát và vận động minh họa: Bé heo xinh tròn
  2. Vận động theo nhạc: Chú mèo con
  3. Nghe hát: Gà trống thổi kèn

4.Trò chơi  : Vũ điệu hóa đá

Đối tượng: Mẫu giáo bé( 3-4 tuổi)

Số trẻ: 15-20 trẻ

Thời gian: 20 phút

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người dạy:

Người hướng dẫn:

 

  1. Mục đích – yêu cầu:

1) Kiến thức:

-Trẻ nhận ra và hiểu được nội dung các bài hát: “ chú mèo con, bé heo xinh tròn, gà trống thổi kèn”

– Trẻ nhớ được tên bài hát, tác giả của bài hát trong chủ đề.

2)Kỹ năng:

-Trẻ hát đúng giai điệu kết hợp vận động nhịp nhàng và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát: “Chú mèo con, bé heo xinh tròn, Gà trống thổi kèn”

– Rèn kĩ năng tự tin cho trẻ.

– Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.

3)Thái độ:

-Trẻ tự tin, mạnh dạn tham gia biểu diễn.

-Trẻ hứng thú và thể hiện sự hồn nhiên trong khi tham gia các hoạt động.

II.Chuẩn bị:

*Đồ dùng của cô:

– Ti vi, đầu đĩa, băng có ghi các bài hát.

– Trang phục

* Đồ dùng của trẻ:

– Mũ múa

* Tâm thế: Trẻ sẵn sàng tham gia vào hoạt động.

III. Cách tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức:

* Cô giới thiệu chương trình: “Giai điệu diệu kỳ”.

+ Chào mừng tất cả các con cùng tham gia chương trình “giai điệu diệu kỳ” ngày hôm nay.

+ Cô Thảo xin được đồng hành với các con trong vai trò người dẫn chương trình.

* Cô giới thiệu khách mời, ban giám khảo.

+ Trong chương trình “ Giai điệu diệu kỳ” ngày hôm nay cô xin phép được giới thiệu có các cô, các bác đến dự lớp mình đấy chúng mình cùng khoanh tay chào các cô các bác đi nào và không thể thiếu được trong chương trình này đó chính là các thí sinh ở hai đội mèo con và heo xinh đến từ lớp mẫu giáo bé 1.

* Nội dung chương trình:

-Chương trình của chúng ta gồm 3 phần:

Phần 1: Tài năng tỏa sáng

Phần 2: Giai điệu vui nhộn

Phần 3: Vũ điệu hóa đá

2.Nội dung chính:

a.Phần 1: “ Tài năng tỏa sáng”

Mở đầu cho chương trình là phần thi “ Tài năng tỏa sáng” trong phần này 2 đội sẽ biểu diễn bài hát “ Bé heo xinh tròn” và bài “ Chú mèo con”

*Biểu diễn bài hát: “Bé heo xinh tròn”-.

-Cô giới thiệu để trẻ lên biểu diễn.

+ Xin mời đội heo xinh biểu diễn bài “ Bé heo xinh tròn” và đội mèo con sẽ chú ý quan sát đội bạn biểu diễn nhé!

– Cô trò chuyện với trẻ về bài hát:

+ Chúng mình vừa được nghe các bạn hát và vận động bài hát gì?

+ Bài hát có giai điệu như thế nào? Vui nhộn hay nhẹ nhàng?

– Chúng mình thấy bạn heo con có đáng yêu không?

*Biểu diễn bài hát: “Chú mèo con”

Đội heo xinh đã biểu diễn rất thành công tiết mục của mìnhvà tiếp theo sẽ là phần thi của đội mèo con với bài hát “ Chú mèo con”

– Cô trò truyện với trẻ về bài hát

+ Chúng mình vừa vận động bài hát gì?

– Kết thúc phần thi “ Tài năng tỏa sáng”cô thấy hai đội thể hiện rất hay và mỗi đội sẽ được thưởng một bông hoa.

b.Phần 2: “Giai điệu vui nhộn”

– Tiếp theo chương trình ngày hôm nay đó là phần thi có tên là “ Giai điệu vui nhộn”

– Các con có biết chú gà trống thường làm mỗi buổi sáng không? Cất tiếng gáy đúng không nào?

– Vậy bài hát tiếp theo chúng mình nghe xem chú gà trống làm gì nhé!

Cô hát lần 1:

+ Cô vừa hát tặng lớp mình bài bát  “ Gà trống thổi kèn”do bác Lương Bằng Vinh viết lời tặng chúng mình đấy. Các con thấy bài hát có hay không nào?

+ Bài hát với giai điệu vui tươi, lời ca trong sáng đã cho chúng ta thấy vào mỗi buổi sáng chú gà trống đã gọi ông mặt trời dậy.

Cô hát lần 2: Nào bây giờ cô mời chúng mình cùng đứng lên nghe nhạc và chuyển động theo nhịp điệu của bài hát nhé!

– Cô nhận xét và trao hoa cho 2 đội.

c.Phần 3: Trò chơi” Vũ điệu hóa đá”

Và để kết thúc chương trình ngày hôm nay sẽ phần thi vô cùng thú vị dành cho 2 đội chơi có tên là “ Vũ điệu hóa đá” với luật chơi và cách chơi như sau:

+ Cô sẽ bật một bản nhạc nhiệm vụ của chúng mình là sẽ đi thành vòng tròn vừa đi vừa lắng nghe nhạc. Khi cô dừng nhạc thì chúng mình sẽ đứng im. Và dừng nhạc rồi mà bạn nào vẫn di chuyển nghĩa là bạn đó sẽ thua và phải nhảy lò cò

– Chúng mình đã rõ chưa nào?

* Củng cố: Hỏi lại tên trò chơi

3. Kết Thúc:

-Cô nhận xét, tuyên dương và đưa ra kết quả của 2 đội chơi.

– Cô chuyển hoạt động.

– Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

– Trẻ vỗ tay

– Trẻ lên biểu diễn

– Trẻ trả lời các câu hỏi của cô

– Trẻ lên biểu diễn

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

– Trẻ lên biểu diễn

– Trẻ tham gia thi trò chơi

– Trẻ trả lời

– Trẻ lắng nghe và đứng lên trả lời.


[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Rate this post