Home4-5 Tuổi

Giáo án tổ chức hoạt động tạo hình

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Đề tài: vẽ vườn hoa
Thể loại: Đề tài
Lứa tuổi: 4-5 tuổi( MGN)
Lớp: B5.
Số lượng trẻ: 20-25 trẻ
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người thực hiện:
Giáo viên hướng dẫn: I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức

– Trẻ biết những đặc điểm, đặc trưng cơ bản của một số loài hoa ( hình dáng, đặc điểm, màu sắc..). Trẻ biết một vườn hoa có nhiều bông hoa
– Trẻ biết phối hợp các kĩ năng đã học: vẽ nét cong, nét thẳng,nét xiên để vẽ những loài hoa theo ý tưởng và sáng tạo của trẻ.
2. Kỹ năng
-Trẻ có kĩ năng vẽ các nét cơ bản: nét cong tròn khép kín, nét con, nét xiên… để tạo thành những bông hoa.
– Trẻ có kĩ năng chọn màu và tô kín, mịn các bông hoa.
3. Thái độ
– Trẻ mong muốn tạo ra những bông hoa đẹp
– Trẻ có ý thức giữ gìn bảo vệ những bông hoa nơi công cộng( vườn trường, công viên)
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng trực quan
– Sa bàn vườn hoa
– Các tranh gợi ý nội dung, cách thể hiện đề tài cho trẻ
+ Tranh 1: Vườn hoa cánh bướm
+ Tranh 2: Vườn hoa cúc, hoa đồng tiền
+ Tranh 3: Vườn hoa nhiều loài hoa
2. Nguyên vật liệu
– Vở vẽ
– Bút sáp màu
3. Phương tiện
– Bàn ghế ngồi của trẻ
– Nhạc bài hát: Màu hoa
– Giá treo tranh.
4. Địa điểm
– Trong phòng học thông thoáng, sạch sẽ.
III. Tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Ổn định, gây hứng thú
– Chào mừng các con đến với chương trình “ Trổ tài cùng các họa sĩ nhí” Hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu có các cô giáo và đặc biệt là các bạn nhỏ lớp B5 trường MN Hoa Hồng
– Trước khi đến với chương trình “ Trổ tài cùng các họa sĩ nhí” cô muốn chúng mình cùng cô tham quan một nơi rất đẹp chúng mình có muốn không?( cô cho trẻ đi dạo quanh sa bàn vườn hoa tham quan và hát bài hát “ Ra vườn hoa”)
+ Đây là gì các con nhỉ?
+ À chúng mình thật giỏi. Thế cô đố chúng mình biết trong vườn hoa này có những bông hoa gì? Màu sắc những bông hoa như thế nào nhỉ?
+ Chúng mình thấy những bông hoa này có đẹp không? Chúng mình thấy hoa đẹp như thế nào?( Hoa có nhiều màu sắc và nhiều loại hoa)
+ Vậy để lưu giữ lại những bông hoa đẹp như thế này chúng mình phải làm gì nhỉ?
– À. Vậy trong chương trình: “Trổ tài cùng các họa sĩ nhí” các con sẽ thể hiện năng khiếu vẽ của mình để lưu giữ lại những bông hoa đẹp này nhé!
                – Có  ạ     –  Vườn hoa ạ! – Trẻ trả lời

    – Có ạ.

– Chụp ảnh, vẽ tranh..
Cô hướng dẫn trẻ thực hiện
– Cô cũng đã vẽ những vườn hoa để trổ tài cùng với những họa sĩ nhí đấy, các con cùng xem cô vẽ những bông hoa như thế nào nhé!
a. Cô cho trẻ quan sat bài gợi ý
* Tranh 1: Vườn hoa cánh bướm
– Cô có bức tranh gì đây?( Vườn hoa)
– Bức tranh này được cô vẽ như thế nào nhỉ?( cô vẽ những bông hoa nhiều màu sắc khác nhau)
– Chúng mình quan sát và thấy cánh những bông hoa trong vườn hoa này được cô vẽ cánh như thế nào nhỉ?(cánh trái tim)
-À. Thế có bạn nào biết loài hoa này được gọi là hoa gì không?( Hoa cánh bướm)
– Vườn hoa này đẹp như thế nào? Những bông hoa có màu gì?
– Ngoài những bông hoa đẹp trong tranh còn có những hình ảnh gì nữa các con?( ông mặt trời, đất..)
* Tranh 2: Vườn hoa cúc, hoa đồng tiền
– Bây giờ chúng mình cùng quan sát tiếp bức tranh thứ 2 nhé!
+ Vườn hoa này có đặc điểm gì?( Có 2 loại hoa)
+ Chúng mình thấy những bông hoa trong bức tranh có đặc điểm gì?( cánh hoa dài)
+ Những bông hoa có màu sắc như thế nào?
+ Ngoài những bông hoa trong bức tranh cô vẽ thêm gì nhỉ?( mây, đường….)
* Tranh 3: Vườn hoa có nhiều loài hoa
– Bức tranh vườn hoa này có gì đặc biệt nhỉ?(Hoa nhiều màu sắc,bông to, bông nhỏ)
– Những bông hoa có dạng như thế nào?( cánh tròn, cánh dài)
– Những bông hoa được trồng ở đâu?( mặt đất)
=> Cô khái quát:
– Ba bức tranh chúng mình vừa quan sát đều vẽ về gì?( Những bông hoa trong vườn hoa)
– Những bức tranh được thể hiện có giống nhau không?
– Vậy chúng mình có nhiều cách khác nhau để thể hiện về hoa đúng không nào?
b. Hỏi ý tưởng trẻ
– Hôm nay con sẽ vẽ bức tranh vườn hoa như thế nào?
– Con sẽ vẽ nhưng bông hoa như thế nào?
– Ngoài những bông hoa trong vườn hoa con có trang trí thêm gì cho đẹp không?
– Để vẽ những bông hoa trong vườn hoa thật đẹp con sẽ chọn màu như thế nào?
c. Cô nhắc lại nội dung, cách thức thể hiện
– Trong chương trình: “ Trổ tài cùng các họa sĩ nhí” chúng mình sẽ vẽ thật đẹp bức tranh của mình nhé!
– Để vẽ được những bông hoa thật đẹp chúng mình nhớ ngồi đúng cách, cầm bút bằng tay thuận, khi tô màu chúng mình nhớ tô cận thận để không bị trườn ra ngoài nhé!
            – Gọi 1-2 trẻ trả lời.                           – Trẻ quan sát tranh. – 2-3 trẻ trả lời.                   – 1-2 trẻ trả lời.           – 2- 3 trẻ trả lời.   – Không ạ.   – Vâng ạ!  
– Gọi 2-3 trẻ trả lời.        
Trẻ thực hiện
– Bây giờ các họa sĩ nhí B5 cùng trổ tài vẽ  nhé!
– Khi trẻ thực hiện cô quan sát.
+ Với trẻ yếu kĩ năng cô gần gũi gợi ý, mở rộng ý tưởng cho trẻ.
+ Với trẻ khá cô khuyến khích trẻ sáng tạo.

  – Trẻ thực hiện
Trưng bày sản phẩm
– Cô cùng trẻ trưng bày sản phẩm
– Trò chuyện về cảm xúc của trẻ về sản phẩm trẻ tạo ra.
+ Con thích bức tranh nào?
+ Vì sao con thích bức tranh đó?
+ Bạn nào có thể giới thiệu về bức tranh của mình cho cô và các bạn nào?
=> Kết thúc: Hôm nay các họa sĩ nhí rất giỏi và trổ tài rất khéo tay đấy. Cô khen lớp mình nào.

– Trẻ nêu ý kiến, cảm xúc

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm