Home5-6 Tuổi

Giáo án tổ chức hoạt đông tạo hình

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Đề tài: Vẽ danh lam thắng cảnh Hà Nội ( trên nhiều chất liệu khác nhau)

Đối tượng: Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi)

Số lượng: 15 trẻ

Thời gian:30 phút

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người thực hiện:

I, Mục đích, yêu cầu:

1, Kiến thức:

– Trẻ biết được Thủ đô Hà Nội có rất nhiều danh lam thắng cảnh và  khu di tích lịch sử như Hồ Gươm, Lăng Bác, Văn Miếu, Cầu Thê Húc…

– Trẻ biết phối hợp các yếu tố tạo hình: Nét, hình, màu sắc, và cách sắp xếp để thể hiện được nội dung, cách thức khác nhau về danh lam thắng cảnh Hà Nội theo sự hiểu biết của trẻ.

2, Kĩ năng:

– Trẻ rèn kĩ năng đã học: vẽ nét thẳng, nét nang, nét xiên,..tô màu và sắp xếp các hình trong bài vẽ trên chất liệu tranh vải, mẹt , nón, mành

– Rèn kĩ năng sắp xếp bố cục

3, Thái độ:

– Trẻ có cảm xúc, thẩm mĩ với bức tranh danh lam thắng cảnh Hà Nội

– Trẻ tích cực hứng thú tham gia giờ học

– Trẻ biết yêu quý thủ đô Hà Nội

II, Chuẩn bị:

1, Đồ dùng của cô

– 4 tranh mẫu

+ Tranh 1: Hồ Gươm vẽ trên tranh vải

+ Tranh 2: Lăng Bác vẽ trên mẹt

+ Tranh 3: Văn Miếu vẽ trên nón

+ Tranh 4: Cầu Thê Húc vẽ trên mành

– Slide danh lam thắng cảnh Hà Nội

– Nhạc không lời

2, Đồ dùng của trẻ

– Màu nước, khay, bút lông, bút chì

– Chất liệu tranh vải, mẹt , nón, mành đủ số lượng của trẻ

– Giá treo tranh

– Bàn ghế

III, Tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định, gây hứng thú: – Cô cho trẻ xem slide về danh lam thắng cảnh Hà Nội – Chúng mình vừa được xem những hình ảnh gì? – Các con ạ! Hôm nay cô sẽ cùng các con tham dự cuộc thi “ Bé làm họa sĩ” thi vẽ về danh lam thắng cảnh trên nhiều chất liệu khác nhau. Về tham hội thi hôm nay cô cũng mang bức tranh để cùng tham dự hội thi cùng lớp mình đấy! 2.Phương pháp và hình thức tổ chức: 2.1. Quan sát tranh gợi ý: * Tranh 1: Hồ Gươm + Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ về cái gì đây? + Tranh được cô sử dụng chất liệu gì? + Bức tranh này cô đã vẽ như thế nào?( Cô dùng nét thẳng, nét ngang..) + Trong tranh cô đã dùng màu gì để tô? + Ngoài Tháp Rùa ra, bức tranh còn thể hiện những gì nào?( Cây, con rùa, mây, mặt trời..) * Tranh 2: Lăng Bác vẽ trên mẹt – Bây giờ chúng mình hãy cùng nhìn bức tranh thứ 2, xem bức tranh có đẹp không nhé! + Tranh vẽ gì đây các con? + Bức tranh được vẽ trên chất liệu gì? + Cô đã tô những màu gì cho Lăng Bác? + Cô đã tô màu cho bức tranh như thế nào? + Ngoài ra trong tranh cô còn thể hiện những gì nữa? * Tranh 3: Văn Miếu vẽ trên nón: + Tranh thứ 3 có điều gì đặc biệt? + Bức tranh cô vẽ cái gì? + Cô đã vẽ bức tranh này bằng những nét gì? + Sau khi cô vẽ xong cô làm gì? + Chúng mình thấy bố cục bức tranh như thế nào? Có hợp lí không? * Tranh 4: Cầu Thê Húc vẽ trên mành + Tranh thứ 4 cô vẽ về cái gì? + Cô đã vẽ trên chất liệu gì? + Cô đã tô màu gì cho bức tranh? + Xung quanh cầu còn có gì nữa? * Khái quát:4 bức tranh các con đều vẽ về gì nhỉ? ( danh lam thắng cảnh Hà Nội). Nhưng các bức tranh được thể hiện trên các chất liệu có giống nhau không?. Vậy chúng mình sẽ có nhiều chất liệu khác nhau để tạo thành các bức tranh về danh lam thắng cảnh Hà Nội đúng không nào? 2.2. Hỏi ý tưởng của trẻ: ( Hỏi 2-3 trẻ, Cô mở rộng gợi ý cho trẻ: Nội dung, cách thức và củng cố kĩ năng cho trẻ) + Hôm nay con định vẽ gì? + Để vẽ được bức tranh đó con sẽ chọn chất liệu gì? + Con sẽ vẽ như thế nào? Bằng những nét gì? + Con thích bức tranh của mình có những màu gì? -À hôm nay chúng mình còn rất nhiều ý tưởng có bạn vẽ về Hồ Gươm có bạn lại thích vẽ Văn Miếu với các chất liệu khác nhau – Bây giờ các con hãy ra chọn chất liệu mà mình yêu thích, sau đó chúng mình hãy vẽ danh lam thắng cảnh Hà Nội, tô màu và vẽ thêm cảnh vật xung quanh bức tranh thêm đẹp để tham gia cuộc thi nhé! 2.3. Trẻ thực hiện: – Cô cất các bức tranh gợi ý đi. – Những họa sĩ tí hon hãy thể hiện hết khả năng của mình để vẽ nhưng danh lam thắng cảnh Hà Nội thật đẹp nhé! – Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn trẻ, cô khuyến khích trẻ sáng tạo. 3. Trưng bày, nhận xét sản phẩm: – Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm trên giá treo tranh. – Cô tập trung trẻ quanh giá tranh, cho trẻ nhận xét và trò chuyện về sản phẩm của các bạn. – Cô gợi ý cho trẻ cách nhận xét: +Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao? – Cô mời trẻ có bức tranh được chọn lên giới thiệu bài của mình – Cô nhận xét sản phẩm và nhận xét tiết học 4. Kết thúc: – Trong hội thi hôm nay chúng mình đều đã thể hiện được các bức tranh vẽ về Hồ Gươm, Lăng Bác, Văn Miếu, Cầu Thê Húc thật đẹp! – Bây giờ chsung mình hãy cùng nhau hát bài hát “ Yêu Hà Nội” chúc mừng các họa sĩ vẽ những bức tranh thật đẹp nhé!       Trẻ xem                         Trẻ trả lời               Trẻ trả lời                                             Trẻ trả lời                         Trẻ thực hiện                   – Trẻ giới thiệu sản phẩm

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm