Home3-4 Tuổi

Giáo án toán

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN TOÁN

  Đề tài :Dạy trẻ xác đinh quy tắc 2-1

  Lứa tuổi : Mẫu giáo bé (3-4 tuổi )

   Lớp :

 Thời gian :20-25 phút

Số lượng trẻ :

Ngày soạn :

Ngày dạy :

Người soạn :

 Người dạy :  

Giáo viên hướng dẫn :

I, Mục đích, yêu cầu

1,Kiến thức.

Trẻ xác định được 2 đối tượng trong 1 chu kì

-Trẻ xác định được thứ tự của từng đối tượng trong 1 chu kì

-Trẻ biết cách sắp xếp các đối tượng

-Trẻ biết tên và luật chơi của trò chơi

2,Kỹ năng.

-Trẻ biết được quy luật và sự sắp xếp tiếp theo ,biết diễn đạt quy tắc.

-Có kĩ năng chỉ và đọc tên các đối tượng trong chu kì

3.Thái độ .

-Trẻ hứng thú tích cực hoạt động .

II,Chuẩn bị.

1.Đồ dùng

1.1. Đồ dùng của cô :

  • Nhạc bài chicken dance,chú ếch con, ra chơi vườn hoa
  • Bảng xếp hoa ,4 bông hoa đỏ,2 bông hoa xanh
  • Thước chỉ.

1.2 Dùng của trẻ : 

  • Mỗi trẻ 4 bông hoa đỏ ,2 bông hoa xanh.
  • ‘Mỗi trẻ một khay và 1 bảng xếp hoa
  • Lô tô mưa và giọt nước
  • Lô tô mặt trời và mặt trăng
  • 2 bảng có gắn dấp dính

2.Địa điểm :

  • Phòng học lớp mẫu giáo bé C3

3. Đội hình

  • Ngồi sàn theo hình chữ U

4.Tâm thế.

  • Sẵn sàng tham gia vào hoạt động

III,Tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức .    Xin chào mừng các bé đến với chương trình : “Bé vui học toán ’’của lớp C3 Trường mầm non Mai Dịch .    Cùng tham dự chương trình với cô và lớp mình hôm nay còn có cô………………….. về dự đấy .Các con khoanh tay chào các cô đi nào ? -Cô giới thiệu các phần trong hội thi: Gồm 4 phần + Phần 1: Phần mở đầu với vũ điệu Chicken dance + Phần 2: Trò chơi “Làm theo yêu cầu của cô” + Phần 3: Lễ hội “ Trồng hoa” + Phần 4: Trò chơi “ Thử tài của bé -Các con đã sẵn sàng tham gia vào hội thi chưa? Mời các con cùng tham gia vào phần 1 với vũ điệu Chicken dance 2.Phương pháp và hình thức tỏ chức *Hoạt động 1:Ôn xếp tương ứng 1:1 + Phần 2: Trò chơi  “Làm theo yêu cầu của cô’’ -Cách chơi:Các con chia thành 2 tổ. Hát và đi xung quanh lớp. Khi nghe cô yêu cầu tìm tổ thì các bạn trong mỗi tổ sẽ xếp thành  hàng dọc 1 bạn trai – 1 bạn gái 1 bạn trai – 1 bạn gái + Luật chơi: Đội nào xếp nhanh và đúng sẽ giành chiến thắng. – Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần, trẻ kiểm tra kết quả chơi. +Lần 1: Xếp xen kẽ 1 bạn nam – 1 bạn nữ trong đội +Lần 2 :Xếp xen kẽ 1 bạn nam 1 bạn nữ  nhưng lần này không theo đội  Sau mỗi lần chơi, cô cùng trẻ kiểm tra kết quả mỗi đội -Cô nhận xét chung *Hoạt động 2: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 2:1  * Sắp xếp theo mẫu : Bây giờ, cô mời chúng mình cùng tham gia vào phần 3 đó là lễ hội :”Trồng hoa”. Cô cho trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi -Trong rổ của các con có gì ?Những bông hoa có màu gì ? -Chúng mình cùng quan sát cô trồng hoa xem có gì đặc biệt nhé ! +Trong dãy quy luật này có những gì?(2-3 trẻ trả lời) +Có mấy loại hoa trong hàng ?(2-3 trẻ trả lời) +Hoa nào xếp thứ nhất ?Có mấy hoa?(2-3 trẻ trả lời) +Hoa nào xếp thứ hai ?Có mấy hoa?(2-3 trẻ trả lời) – Cô cho trẻ nhận xét mẫu của cô sau đó nhận xét dãy hoa của trẻ =>Cô khái quát: Cô đã xếp 2 loại hoa trong dãy là hoa đỏ và hoa xanh theo quy tắc cứ 2 hoa đỏ 1 hoa xanh, tiếp tục 2 hoa đỏ 1 hoa xanh Cho cả lớp nhắc lại . Gọi 2-3 trẻ nêu lại. *Cho trẻ xếp theo mẫu cô (2 hoa đỏ 1 hoa xanh) và nêu kết quả) *Cho trẻ xếp theo ý thích và nêu kết quả xếp được. *Hoạt động 3: Luyện tập , củng cố : Cô thấy lớp mình học rất là ngoan đấy.Bây giờ mời các con tham gia vào phần 4 đó là trò chơi “ Thử tài của bé”. Trong phần này các con sẽ tham gia vào 2 trò chơi -Trò chơi 1: Thi xem đội nào nhanh + Cách chơi:Chơi theo luật tiếp sức, cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội mỗi đội cô đã chuẩn bị 1 bảng, trên bảng cô đã xếp mặt trời và mặt trăng theo quy luật cứ 2 mặt trời đến 1 mặt trăng. Nhiệm vụ của các con là xếp các đối tượng sao cho đúng quy tắc 2:1 + Luật chơi :Thời gian là một bản nhạc đội nào xếp được nhiều và đúng quy luật đội đó giành vhieens thắng. -Trò chơi 2: Cho trẻ về nhóm: +Nhóm 1: Làm hàng rào , luống cải bắp và cà rốt. Theo quy tắc 2:1 +Nhóm 2: Trang trí quạt giấy, nón lá theo quy tắc 2:1 +Nhóm 3: Xâu vòng theo quy tắc 2:1 và trang trí khung tranh +Nhóm 4: Cho trẻ trang trí bình thủy tinh theo quy tắc 2:1 – Cô bao quát khi trẻ thực hiện  nhận xét khi trẻ làm xong 3. Kết thúc – Cô nhận xét chung, cô và trẻ cùng dọn đồ dùng chuyển hoạt động ( Cô bật nhạc bài hát “ Ra chơi vườn hoa”)       Chúng con chào các cô ạ !   Trẻ lắng nghe                   Trẻ lắng nghe         Trẻ chơi               Trẻ trả lời     Trẻ trả lời   Trẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ lắng nghe                 Trẻ lắng nghe       Trẻ lắng nghe     Trẻ lắng nghe     Trẻ lắng nghe  

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm