Home12-36 Tháng

Giáo án văn học

Like Tweet Pin it Share Share Email

                           GIÁO ÁN VĂN HỌC

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Chủ đề: Động vật

Đề tài: Truyện “ Chiếc ô của thỏ trắng ”

( đa số trẻ chưa biết)

Đối tượng: Nhóm lớp 24 – 36 tháng tuổi

Thời gian: 12 – 15 phút

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Giáo viên:

Giáo viên hướng dẫn:

I: MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức:

Trẻ biết tên câu chuyện “ Chiếc ô của thỏ trắng”,tên các nhân vật trong truyện (Thỏ trắng, gà con, mèo con )

– Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Truyện kể về một bạn Thỏ trắng rất thông minh biết dùng lá to làm ô che đầu khi bị mưa, Thỏ trắng không chỉ che ô cho mình mà Thỏ trắng con che ô cho Gà con và Mèo con nữa.

– Hiểu nghĩa một số từ khó: “ Mưa như trút ”

– Bước đầu trẻ tóm tắt được cốt truyện

2. Kỹ năng:

– Rèn kỹ năng tóm tắt thành cốt truyện, hiểu tình tiết câu chuyện và làm động tác minh họa cho câu chuyện

– Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ, rèn kỹ năng nói đủ câu.

– Phát triển tư duy và khả nắng ghi nhớ có chủ đích của trẻ.

– Trẻ trả lời rõ ràng rành mạch các câu hỏi của cô.

– Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện

3. Thái độ:

– Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.

– Giáo dục trẻ : Biết che ô, đội mũ khi trời mưa và biết giúp đỡ mọi người.

II: CHUẨN BỊ:

* Chuẩn bị của cô:

-Trang phục Thỏ trắng để đóng kịch

– Sa bàn quay minh họa câu chuyện

– Nhạc không lời

– Nhạc bài hát “ Trời nắng trời mưa”

– Mũ thỏ cho trẻ chơi trò chơi

– Giọng kể của cô:

+ Dẫn truyện: “ Một buổi sáng đẹp trời…Thỏ trắng vội gọi ” : Giọng kể chậm, truyền cảm

+ Thỏ trắng: “ Gà con ơi! Đến dưới ô của anh, mau lên kẻo ướt”: Giọng kể trong trẻo, nhanh nhẹn.

+ Gà con: “ Em cảm ơn anh Thỏ”: Giọng  kể nhỏ nhẹ, biết ơn

– Giải thích từ khó “ Mưa như trút” : Trời mưa rất to

* Chuẩn bị của trẻ:

– Trang phục gọn gàng hợp thời tiết.

– Trang phục: Mèo con, Gà con

III: TIẾN HÀNH:

1. Ổn định, gây hứng thú * Ổn định: Trò chơi “ Con Thỏ” – Cô tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần * Cô và trẻ trò chuyện: + Các con vừa được chơi trò chơi gì? + Trong trò chơi có nhắc đến ai? + Bạn Thỏ làm gì ? – Cô còn biết một câu chuyện nữa cũng nói đến bạn Thỏ , để biết bạn Thỏ đã làm gì các con hãy cùng lắng nghe câu chuyện “ Chiếc ô của Thỏ trắng”. 2. Bài mới: – Cô giới thiệu tên truyện * Cô kể  lần 1: Kể diễn cảm ( không sử dụng tranh) – Cô nhắc lại tên truyện – Chúng mình thấy câu chuyện này có hay không? Vậy chúng mình hãy ngồi ngoan và nghe cô kể câu chuyện này một lần nữa nhé!     Cô kể lần 2: Kết hợp sa bàn ( Trên nền nhạc không lời) – Cô kể 1 lần cho trẻ nghe + Cô hỏi trẻ tên câu chuyện ? ( Cô gọi cá nhân – tập thể trẻ trả lời) + Nội dung : Truyện kể về một bạn Thỏ trắng rất thông minh biết dùng lá to làm ô che đầu khi bị mưa, Thỏ trắng không chỉ che ô cho mình mà Thỏ trắng con che ô cho Gà con và Mèo con nữa.   * Đàm thoại, trích dẫn +  Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? + Thỏ trắng làm gì vào một buổi sáng đẹp trời? À đúng rồi đấy các con ạ: “Một buổi sáng đẹp trời, Thỏ trắng thích thú chạy nhảy, ngắm hoa, hái nấm trên bãi cỏ xanh mướt…” + Khi gặp trời mưa Thỏ trắng lấy gì để che đầu ?   “ Bỗng nhiên trời nổi gió và mưa như trút. Thỏ trắng vội bẻ ngay lá to làm ô che đầu để khỏi bị ướt… ” Giải thích từ khó “Mưa như trút” – Từ “Mưa như trút” có nghĩa là trời mưa rất to các con ạ. + Thỏ trắng đã gặp ai? “ Đi được một quãng, Thỏ trắng nhìn thấy một chú Gà con miệng kêu ( chiếp chiếp) chẳng có gì để che đầu” + Thỏ trắng và Gà con gặp ai? “ Thỏ trắng và Gà con đi được một quãng thì gặp Mèo vừa chạy vừa kêu ( Meo meo). Thỏ trằng và Gà con cùng gọi: Mèo con ơi, mau vào đây kẻo ướt Mèo con cười tươi, vội cảm ơn Thỏ trắng và Gà con rồi vào đứng dưới tàu lá của Thỏ trắng. Lát sau mưa tạnh, mắt trời sáng tỏ, Thỏ trắng và Gà con, Mèo con cùng chơi đùa dưới nắng ấm.” + Các con thấy bạn Thỏ trắng có tốt bụng không? – Bạn Thỏ trắng rất là tốt bụng đúng không các con? * Lưu ý: Cô chú ý gọi nhiều cá nhân trẻ, tập thể trẻ trả lời  ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ, rèn trẻ nói đủ câu ) – Gíao dục : Truyện kể về một bạn Thỏ trắng rất thông minh biết dùng lá to làm ô che đầu khi bị mưa, Thỏ trắng không chỉ   che ô cho mình mà Thỏ trắng con che ô cho Gà con và Mèo con nữa.   * Cô kể lần 3: Diễn kịch hoàn cảnh – Cô giới thiệu vở kịch: “ Chiếc ô của Thỏ trắng”. * Củng cố: – Cô hỏi lại trẻ tên câu chuyện 3. Kết thúc – Cô nhận xét và khen ngợi trẻ. – Chuyển hoạt động: Cho trẻ chơi trò chơi “ Thỏ đi tắm nắng”   – Trẻ chơi cùng cô     – Trẻ trả lời     – Trẻ lắng nghe       – Trẻ chú ý lắng nghe.     – Trẻ trả lời – Trẻ chú ý lắng nghe.             – Trẻ lắng nghe – Trẻ trả lời   – Trẻ lắng nghe         – Trẻ trả lời   – Trẻ trả lời   – Trẻ trả lời         – Trẻ trả lời     – Trẻ lắng nghe     – Trẻ trả lời     – Trẻ trả lời               – Trẻ trả lời     – Trẻ lắng nghe   – Trẻ lắng nghe             – Trẻ lắng nghe   – Trẻ trả lời   – Trẻ lắng nghe   – Trẻ thực hiện

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm