Home12-36 Tháng

Giáo án văn học

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN VĂN HỌC

Đề tài: Thơ “Xe chữa cháy”

                                   – Loại tiết: tác phẩm mới (đa số trẻ chưa biết)

                                   – Đối tượng: 24-36 tháng

                                   – Lớp: D1

                                   – Trường:

                                   – Số trẻ: 12-15 trẻ

                         – Thời gian dạy: 12-15 phút

                         – Ngày soạn:

                         – Ngày dạy:

                         – Người thực hiện:

Năm học 2017- 2018

I. Mục đích, yêu cầu

1.Kiến thức:

-Trẻ biết tên bài thơ: “Xe chữa cháy”, tên tác giả: “Phạm Hổ”.

– Trẻ biết nội dung bài thơ: “Xe chữa cháy” nói về xe chữa cháy chở rất nhiều nước khi có đám cháy xe chạy nhanh đến để dập tắt lửa ngay.

2. Kỹ năng:

-Trẻ đọc diễn cảm bài thơ.

– Trẻ trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.

– Phát triển vốn từ cho trẻ: chạy như bay là chạy rất nhanh.

3.Thái độ:

– Trẻ hứng thú đọc bài thơ.

– Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông chấp hành 1 số luật lệ giao thông đường bộ: đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi, đèn vàng đi chậm lại.

– Giáo dục trẻ không chơi đồ chơi, những nơi dễ xảy ra cháy, nổ: điện, ga, bật lửa…

II. Chuẩn bị:

– Cô đọc thơ nhấn giọng ở các từ: như lửa, nước đầy, như bay, bốc lửa, chữa cháy.
1.Đồ dùng.

* Đồ dùng của cô:
– Tranh bài thơ “ Xe chữa cháy”.
+ Tranh 1: Chiếc xe chữa cháy màu đỏ.
+ Tranh 2: Xe chữa cháy đang chạy trên đường.

+ Tranh 3: Xe chữa cháy đang phun nước dập lửa.

– Tranh một số phương tiện giao thông: xe máy, ô tô, xe đạp.

– Que chỉ.

* Đồ dùng của trẻ:
+ Trẻ quần áo gọn gàng
+ Ghế cho trẻ ngồi.
2. Địa điểm, đội hình.

– Trong lớp, trẻ ngồi trên ghế hình chữ U quanh cô.

III. Tiến trình hoạt động:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú. – Cô cho trẻ quan sát một số phương tiện giao thông: xe đạp, xe máy, ô tô. Vừa cho trẻ xem vừa hỏi trẻ: đây là những phương tiện giao thông gì? – Dẫn dắt:Cô cũng có một bài thơ rất hay, kể về một phương tiện giao thông, nhưng phương tiện giao thông này có một nhiệm vụ rất đặc biệt. Không biết bài thơ nói về phương tiện giao thông nào và phương tiện giao thông đó có gì đặc biệt các con nhỉ? Muốn biết chúng mình hãy chú ý lắng nghe cô đọc bài thơ: “Xe chữa cháy” nhé!. 2. Bài mới. *Cô đọc thơ cho trẻ nghe – Cô đọc diễn cảm lần 1: + Cô vừa đọc bài thơ có tên là gì? (Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ: “Xe chữa cháy”của nhà thơ Phạm Hổ sáng tác đấy các con ạ!) – Cô đọc diễn cảm lần 2: Kết hợp tranh minh họa + Cô vừa đọc bài thơ có tên là gì? (Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ: “Xe chữa cháy”) + Của nhà thơ nào sáng tác nhỉ? (Bài thơ “Xe chữa cháy” của nhà thơ Phạm Hổ sáng tác đấy các con ạ!) *Đàm thoại, trích dẫn. – Trong bài thơ có nhắc tới chiếc xe gì? (Bài thơ nhắc tới chiếc xe chữa cháy đấy các con ạ!) – Xe chữa cháy có màu gì? (À! Xe chữa cháy có màu đỏ) – Bụng xe chữa cháy có chứa rất là nhiều gì? (Bụng xe chứa rất nhiều nước) Trích:                               Mình đỏ như lửa             Bụng chứa nước đầy – Xe chữa cháy chạy như thế nào? Xe chữa cháy khi đang chạy kêu có to không nhỉ? (Xe chữa cháy chạy như bay là đang chạy rất là nhanh, hét vang đường phố để mọi người nghe thấy nhường đường giúp xe đến chữa cháy kịp thời) Trích:                              Tôi chạy như bay                                       Hét vang đường phố + Khi nhà nào bốc lửa xe chữa cháy làm gì? (Khi nhà nào bốc lửa xe chữa cháy liền đến ngay để chữa cháy đấy!) Trích:                               Nhà nào bốc lửa                                         Tôi dập liền tay                                         Ai gọi chữa cháy                                         Có ngay! Có ngay! àXe chữa cháy là chiếc xe chở rất nhiều nước khi có đám cháy xe chữa cháy có nhiệm vụ chạy nhanh đến để dập tắt lửa ngay và số điện thoại khẩn cấp của xe chữa cháy là 114. àGiáo dục: Các con còn nhỏ, không được đến gần những nơi, đồ vật nguy hiểm: điện, bếp ga, bật lửa…. Vì những thứ này rất dễ cháy đấy.Khi thấy cháy các con phải biết tránh xa và phải bảo cho người lớn biết để chữa cháy kịp thời các con nhớ chưa? *Dạy trẻ đọc thơ – Cô và cả cả lớp đọc bài thơ 2-3 lần. – Cho trẻ đọc lần lượt theo tổ, nhóm, cá nhân. (Cô sửa sai cho trẻ khuyến khích động viên trẻ). – Cả lớp đọc bài thơ lại 1 lần. – Cô hỏi trẻ lại tên bài thơ vừa được học là gì? 3. Kết thúc – Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng và chuyển hoạt động.   -Trẻ quan sát và trả lời         -Trẻ lắng nghe             -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe   -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe     -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe     -Trẻ trả lời     -Trẻ lắng nghe         -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe             -Trẻ lắng nghe       -Trẻ lắng nghe             -Trẻ thực hiện           -Trẻ thực hiện

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm