Home5-6 Tuổi

Giáo án vệ sinh

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN VỆ SINH CHĂM SÓC TRẺ

CHỨC NĂNG CÔ C

Đối tượng                 : MGL

Lớp

Số lượng                   : Cả lớp

Ngày soạn                :

Ngày thực hiện         :

Người thực hiện       :

I.Nội dung công việc của cô B:

   – Quản trẻ đi vệ sinh, rửa tay, lau mặt trước và sau khi ăn. Theo dõi trẻ tự rửa tay, lau mặt,

   – Giặt, phơi khăn.

   – Quản trẻ ăn, quản trẻ uống nước, lau miệng.

   – Quản trẻ sau khi ăn.

II.Mục đích – yêu cầu:

  1.Mục đích:

   – Tạo cho trẻ có thói quen vệ sinh tự phục vụ: rửa tay, rửa mặt trước khi ăn, biết rửa mặt, rửa mặt đúng cách.

   – Giặt phơi khan sạch sẽ trên giá khan.

   – Quản, ổn định trẻ trong bữa ăn, sau khi ăn, trẻ uống nước, lau miệng.

  2.Yêu cầu:

   – Trẻ biết cách rửa tay, lau mặt.

   – Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, ăn uống có văn hóa.

   – Trẻ nào cũng phải rửa tay dưới vòi nước sạch, lau mặt đúng khăn của mình.

   – Trẻ ăn hết suất và vệ sinh sạch sẻ trước và sau khi ăn.

   – Cô giặt và phơi khăn sau khi trẻ đã rửa tay, lau mặt.

III.Chuẩn bị:

   -Cô chuẩn bị phòng bô sạch sẽ, khăn lau tay, khăn mặt sạch, phơi đúng kí hiệu, chậu để khăn bẩn.

   – Chuẩn bị nước uống, khăn lau miệng, khăn lau tay.

   – Trang phục của cô gọn gang sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh.

   – Cốc uống nước của trẻ sau khi ăn xong.

IV. Tiến hành:

   -Cô chuẩn bị phòng bô sạch sẽ, khi trẻ ngồi vào bàn ăn, cô gọi từng bàn đi vệ sinh, rửa tay, lau mặt.

   – Cô quan sát trẻ nhắc nhở trẻ đi vệ sinh đúng chỗ, đúng cách, rửa tay sạch sẽ, lấy đúng khăn có ký hiệu của mình trên giá để lau mặt.

   – Cô nhắc nhở trẻ vặn nước vừa không bị ướt sàn nhà vệ sinh.

    1. Kỹ năng rửa tay:

        Trẻ để tay dưới vòi nước chảy: hai tay trẻ úp vào nhau dưới vòi nước, rửa cổ tay phải cầm cổ tay trái rửa, tay trái cầm cổ tay phải rửa. Tiếp đó lòng bàn tay phải úp lên mu bàn tay trái để rửa mu bàn tay, rửa kẽ ngón tay, rửa ngón tay. Sau đó lòng bàn tay trái úp lên mu bàn tay phải để rửa mu bàn tay, úp hai bàn tay xuôi dưới nước. Rửa xong trẻ vẩy nhẹ và lau tay vào khăn khô.

  • Sau khi trẻ rửa tay xong, cô nhắc trẻ lau mặt đúng khăn của mình và lau đúng kỹ năng cô hướng dẫn.

    2. Kỹ năng rửa mặt:

         Trẻ trải khăn mặt trên lòng bàn tay.Tay phải lau mắt phải, tay trái lau mắt trái, dịch khăn lau mũi, dịch khăn lau miệng, gấp khăn lại tay trái lau trán má trái, tay phải lau má phải, gấp khăn lau cằm, cổ.

  • Sau đó cô giặt khăn và phơi khăn lên giá, phơi ra ngoài trời.

   3. Quản trẻ ăn:

      – Cô động viên những cháu ăn ít, ăn hết suất.

      – Xử lý những tình huống xảy ra trong giờ ăn.

   4. Cô ổn định trẻ sau khi ăn:

      – Cô nhắc nhở trẻ lấy cốc uống nước, lau miệng, đi rửa tay, đi vệ sinh.

      – Cô quản trẻ uống nước, lau miệng xong cô nhắc trẻ đi vào lớp để chuẩn bị ngủ trưa.

   5. Quản trẻ sau khi ăn:

      – Cô tập trung trẻ trong phòng ngủ và chuẩn bị phòng ngủ.

      – Tiếp theo cô có thể đọc truyện hay hát cho trẻ nghe.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm