Home3-4 Tuổi

Giáo án vệ sinh

Like Tweet Pin it Share Share Email

Giáo án vệ sinh

Đề tài : Tổ chức hoạt động giờ ăn trưa.

Chức năng cô:

Đối tượng: MGB (3-4 tuổi)

Lớp

Số lượng trẻ: cả lớp

Ngày thực hiện:

Người thực hiện:

I. Nội dung

 – Quản trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ăn.

 – Phụ cô B chia ăn

 – Quản trẻ ăn

 – Quản trẻ sau giờ ăn gồm: uống nước, lau miệng, đi vệ sinh

 – Lau nhà, giặt khăn và phơi khăn

II. Mục đích – Yêu cầu

  1. Mục đích:

 – Rèn cho trẻ thói quen rửa tay trước khi ăn, trẻ biết rửa tay đúng kĩ thuật.

 – Phụ cô B chia ăn theo đúng quy định, khẩu phần ăn

 – Quản trẻ ăn :

  + Động viên trẻ ăn tốt, ăn hết suất

  + Giữ bàn ăn sạch sẽ, nhặt cơm rơi vãi bỏ vào khay.

  + Giáo dục thói quen , hành vi văn minh trong ăn uống . Không nói chuyện trong khi ăn, khi hắt hơi lấy tay che miệng, biết mời cô, các bạn trước khi ăn

 – Quét nhà : lau phải đảm bảo đúng quy trình, giữ phòng lớp sạch sẽ, thoáng mát

2.Yêu cầu:

 – Quản trẻ ăn : Cho trẻ ăn tốt, hết suất, ngon miệng

 – Quét nhà, lau nhà : Thực hiện đúng quy trình

 – Lau bàn: Thực hiện đúng quy trình, đảm bảo mặt sạch của khăn tiếp xúc với bàn, mỗi bàn 1 khăn lau

 III.Chuẩn bị

 –  Nguồn nước sạch, xà phòng phù hợp với thời tiết

 – Dép đi ra ngoài của trẻ phải khô ráo, sạch sẽ, để gọn gàng trên giá

 – Khăn lau bàn và chậu đựng khăn bẩn

 – Chổi quét nhà, chổi lau nhà

 – Khăn lau mặt

IV.Tiến hành

  1. Trước giờ ăn:

 – Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay đúng kĩ thuật . Nếu trẻ thực hiện chưa đúng cô hướng dẫn kịp thời cho trẻ.

 + Thao tác rửa tay: Làm ướt ta, lấy xà phòng. Hai tay chụm lại rửa dưới vòi nước, lần lượt rửa lòng bàn tay. Tay phải rửa mu bàn tay, kẽ ngón tay của bàn tay trái và ngược l   lại. Chà 2 lòng bàn tay vào nhau, miết mạnh các kẽ của ngón tay. Bàn tay phải rửa ngón tay cái của bàn tay trái và ngược lại. Chụp 5 đầu ngón tay phải xoáy sâu vào lòng bàn tay trái để rửa ngón tay và ngược lại rồi rửa lòng bàn tay, vảy nhẹ 2 tay rồi lau vào khăn khô.

Phụ cô B chia ăn:

 + Phụ cô B lau bàn ăn

 + Phụ cô B chia ăn đúng quy trình, định lượng, khẩu phần ăn.

2. Trong giờ ăn:

  • Quản trẻ ăn:

 + Động viên trẻ ăn hết suất , rèn thói quen, hành vi văn minh khi ăn uống

 + Dồn những trẻ ăn chậm vào 1 bàn , lau và cất bàn cho trẻ đã ăn xong

– Quản trẻ xúc miệng lau mặt sau khi ăn

– Quản trẻ ăn chậm ,giúp trẻ ăn hết suất

3. Sau giờ ăn:

  • Vệ sinh lớp học:

+ Quét nhà: Quét từ chỗ sạch đến chỗ bẩn và quét về phía cuối thùng rác ở góc lớp. Quét tiến về phía trước, liền nhát chổi, nhẹ tay không vung chổi, quét xong hót sạch rác

 + Giặt khăn: Giặt sạch sẽ, phơi khăn ngay ngắn trên giá, quay kí hiệu ra ngoài .

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm