GIÁO ÁN VỆ SINH

Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi)

Số lượng: Cả lớp

Ngày soạn

Ngày thực hiện:

Người thực hiện:

Chức năng: Cô A

1. Nội dung công việc:
2. Cho trẻ bê ghế, ngồi vào bàn
3. Gọi từng bàn vào cho trẻ rửa tay
4. Quản trẻ ở ngoài, trong khi các trẻ khác đi rửa tay
5. Chia cơm từ âu ra các bát (chia tại bàn)
6. Giới thiệu với trẻ từng món ăn trong ngày và cho trẻ mời cô ,mời bạn
7. Quản 1 bàn ăn
8. Nhắc trẻ đi lau miện và súc miệng nước muối sau khi ăn xong
9. Quản trẻ sau khi ăn xong
10. Điều chỉnh quần áo cho trẻ phù hợp với thời tiết
11. Cho trẻ đi vệ sinh
12. Quản trẻ ngủ
13. Mục đích, yêu cầu
14. Làm đúng chức năng, phối hợp chức năng cùng cô B
15. Cho trẻ bê ghế, nhấc trẻ trật tự trong khi ăn và sau khi ăn, cho trẻ xếp hàng ngay ngắn từng tổ rửa tay
16. Dạy cho trẻ thói quen văn minh, lịch sự trong khi ăn uống
17. Trẻ biết mời cô và các bạn trước khi ăn
18. Không nói chuyện trong khi ăn
19. Không làm rơi vãi cơm ra bàn, biết nhặt cơm rơi vãi vào khay đựng cơm rơi
20. Rèn cho trẻ thói quen nề nếp trong khi ăn uống
21. Cô động viên trẻ ăn hết suất, ăn nhanh, gọn gàng
22. Rèn cho trẻ tự biết làm những công việc đơn giản phục vụ bản thân mình như: xúc cơm, nhặt cơm thừa vào khay, đi vệ sinh…
23. Chuẩn bị
24. Cô và trẻ có tâm lí thoải mái khi trò chuyện
25. Phối hợp với các cô trong lớp chuẩn bị đầy đủ khăn và các vật dụng cần thiết cho trẻ trước, trong và sau khi ăn
26. Tiến hành
27. Trước giờ ăn
28. Tập trung trẻ ngồi theo tổ, nhắc nhở trẻ đi vệ sinh, lấy ghế ngồi vào bàn ăn
29. Cho từng bàn đi rửa tay
30. Trong khi trẻ đi vê sinh và rửa tay thì cô quản trẻ còn lại
31. Cô ôn lại cho trẻ kĩ năng rửa tay, lau tay
32. Chia cơm từ âu ra ra bát (chia tại một bàn)
33. Khi cô B chia cơm thì cô A giới thiệu món ăn cho trẻ, cô mời trẻ ăn cơm. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
34. Trong khi ăn:
35. Cô bao quát trẻ: Đối với cả lớp, đối với từng bàn và cá nhân trẻ
36. Trong giờ ăn, cô nhắc trẻ không được nói chuyện khi ăn, không được gõ thìa vào bát gây ra tiếng động, nhặt cơm rơi vãi vào khay
37. Cô luôn chú ý động viên trẻ ăn hết suất, khích lệ trẻ tự xúc ăn
38. Sau khi ăn:
39. Cô nhắc trẻ đi vệ sinh, xúc miệng nước muối, lau miệng
40. Khi ăn 1/3 trẻ đã ăn xong, cô quản trẻ. Không để trẻ tự ý chạy, đùa nghịch khi mới ăn xong. Cô cho trẻ ngồi xuống sàn chơi những trò chơi nhẹ nhàng, kể chuyện cho trẻ nghe
41. Khi trẻ ăn xong, cô hỗ trợ trẻ lấy đệm, kê đệm, buông rèm xếp chỗ ngủ cho trẻ, nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, cô tắt điện để trẻ ngủ

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]