Home4-5 Tuổi

Giaó án vệ sinh chăm sóc trẻ

Like Tweet Pin it Share Share Email

GIÁO ÁN VỆ SINH CHĂM SÓC TRẺ

CHỨC NĂNG CÔ

Đối tượng       : MGN

Lớp B1- Trường mầm non

Số lượng         : Cả lớp

Ngày soạn       :

Ngày thực hiện: Người thực hiện:

I.  Nội dung công việc của cô C:

– Quản trẻ đi vệ sinh, rửa tay, lau mặt trước khi ăn.

– Quản trẻ lau miệng sau khi ăn, uống nước, súc miệng nước muối.

– Giặt, phơi khăn.

II. Mục đích – Yêu cầu:

1. Mục đích:

– Tạo cho trẻ có thói quen vệ sinh, tự phục vụ: Rửa tay, lau mặt trước khi ăn. Lau miệng, uống nước, súc miệng nước muối sau khi ăn.

– Giặt phơi khăn sạch sẽ trên giá khăn.

– Quản, ổn định trẻ trong bữa ăn. Sau bữa ăn: Trẻ uống nước, lau miệng.

2. Yêu cầu:

– Trẻ có kĩ năng rửa tay, lau mặt, lau miệng, súc miệng nước muối.

– Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, không nói chuyện trong giờ ăn.

– Trẻ nào cũng phải rửa tay dưới vòi nước sạch, lau mặt đúng khăn của mình.

– Trẻ ăn hết suất.

III. Chuẩn bị:

– Cô chuẩn bị phòng vệ sinh sạch sẽ.

– Chuẩn bị đầy đủ nước uống, nước muối,khăn lau miệng, khăn lau tay, chậu để khăn, xà phòng thơm rửa tay.

– Trang phục của cô gọn gàng, sạch sẽ,đả bảo vệ sinh.

IV. Tiến hành:

– Cô gọi từng bàn đi vệ sinh, rửa tay, lau mặt.

– Cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ đi vệ sinh đúng chỗ, đúng cách, rửa tay sạch sẽ, lấy đúng khăn có kí hiệu của mình trên giá để lau mặt.

– Cô nhắc nhở trẻ vặn nước vừa không bị ướt nhà vệ sinh.

1. Kỹ năng rửa tay:

– Trẻ để tay dưới vòi nước chảy: hai tay trẻ úp vào nhau dưới vòi nước, rửa cổ tay phải cầm cổ tay trái rửa, tay trái cầm cổ tay phải rửa. Tiếp đó lòng bàn tay phải úp lên mu bàn tay trái để rửa mu bàn tay, rửa kẽ ngón tay, rửa ngón tay. Sau đó lòng bàn tay trái úp lên mu bàn tay phải để rửa mu bàn tay, úp 2 bàn tay xuôi dưới nước. Rửa xong, trẻ vẩy nhẹ và lau tay vào khăn khô.

Sau khi trẻ rửa tay xong, cô nhắc trẻ lau mặt đúng khăn của mình và lau đúng kĩ năng cô hướng dẫn.

2. Kỹ năng lau mặt:

– Trẻ trải khăn mặt trên lòng bàn tay. Tay phải lau mắt phải, tay trái lau mắt trái. Dịch khăn lau mũi, dịch khăn lau miệng, gấp khăn lại, tay trái lau trán má trái, tay phải lau má phải,gấp khăn lau cằm, cổ.

– Sau đó cô giặt khăn và phơi khăn lên giá, phơi ra ngoài trời.

3. Quản trẻ ăn:

– Cô động viên những cháu ăn ít, ăn hết suất.

– Xử lí tình huống xảy ra trong giờ ăn.

4. Cô ổn định trẻ sau khi ăn:

Cô nhắc nhở trẻ uống nước, súc miệng nước muối, lau miệng, đi vệ sinh.

– Cô nhắc trẻ vào lớp để chuẩn bị ngủ trưa.

GIÁO ÁN VỆ SINH CHĂM SÓC TRẺ

CHỨC NĂNG CÔ C

Đối tượng       : MGN

Lớp B1- Trường mầm non Ánh Sao

Số lượng         : Cả lớp

Ngày soạn       :

Ngày thực hiện: Người thực hiện:

I.  Nội dung công việc của cô C:

– Quản trẻ đi vệ sinh, rửa tay, lau mặt trước khi ăn.

– Quản trẻ lau miệng sau khi ăn, uống nước, súc miệng nước muối.

– Giặt, phơi khăn.

II. Mục đích – Yêu cầu:

1. Mục đích:

– Tạo cho trẻ có thói quen vệ sinh, tự phục vụ: Rửa tay, lau mặt trước khi ăn. Lau miệng, uống nước, súc miệng nước muối sau khi ăn.

– Giặt phơi khăn sạch sẽ trên giá khăn.

– Quản, ổn định trẻ trong bữa ăn. Sau bữa ăn: Trẻ uống nước, lau miệng.

2. Yêu cầu:

– Trẻ có kĩ năng rửa tay, lau mặt, lau miệng, súc miệng nước muối.

– Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, không nói chuyện trong giờ ăn.

– Trẻ nào cũng phải rửa tay dưới vòi nước sạch, lau mặt đúng khăn của mình.

– Trẻ ăn hết suất.

III. Chuẩn bị:

– Cô chuẩn bị phòng vệ sinh sạch sẽ.

– Chuẩn bị đầy đủ nước uống, nước muối,khăn lau miệng, khăn lau tay, chậu để khăn, xà phòng thơm rửa tay.

– Trang phục của cô gọn gàng, sạch sẽ,đả bảo vệ sinh.

IV. Tiến hành:

– Cô gọi từng bàn đi vệ sinh, rửa tay, lau mặt.

– Cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ đi vệ sinh đúng chỗ, đúng cách, rửa tay sạch sẽ, lấy đúng khăn có kí hiệu của mình trên giá để lau mặt.

– Cô nhắc nhở trẻ vặn nước vừa không bị ướt nhà vệ sinh.

1. Kỹ năng rửa tay:

– Trẻ để tay dưới vòi nước chảy: hai tay trẻ úp vào nhau dưới vòi nước, rửa cổ tay phải cầm cổ tay trái rửa, tay trái cầm cổ tay phải rửa. Tiếp đó lòng bàn tay phải úp lên mu bàn tay trái để rửa mu bàn tay, rửa kẽ ngón tay, rửa ngón tay. Sau đó lòng bàn tay trái úp lên mu bàn tay phải để rửa mu bàn tay, úp 2 bàn tay xuôi dưới nước. Rửa xong, trẻ vẩy nhẹ và lau tay vào khăn khô.

Sau khi trẻ rửa tay xong, cô nhắc trẻ lau mặt đúng khăn của mình và lau đúng kĩ năng cô hướng dẫn.

2. Kỹ năng lau mặt:

– Trẻ trải khăn mặt trên lòng bàn tay. Tay phải lau mắt phải, tay trái lau mắt trái. Dịch khăn lau mũi, dịch khăn lau miệng, gấp khăn lại, tay trái lau trán má trái, tay phải lau má phải,gấp khăn lau cằm, cổ.

– Sau đó cô giặt khăn và phơi khăn lên giá, phơi ra ngoài trời.

3. Quản trẻ ăn:

– Cô động viên những cháu ăn ít, ăn hết suất.

– Xử lí tình huống xảy ra trong giờ ăn.

4. Cô ổn định trẻ sau khi ăn:

Cô nhắc nhở trẻ uống nước, súc miệng nước muối, lau miệng, đi vệ sinh.

– Cô nhắc trẻ vào lớp để chuẩn bị ngủ trưa.

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm