Home4-5 Tuổi

Kế hoạch tổ chức hoạt động chơi góc

Like Tweet Pin it Share Share Email

Kế hoạch tổ chức hoạt động chơi góc

Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ ( 4 – 5 tuổi)

Số lượng: 45 – 50 trẻ

Thời gian: 25 – 30 phút

Người dạy: Ngày dạy:

I. Dự kiến góc chơi

– Góc nấu ăn: Làm hoa quả dầm (HĐ trọng tâm)

– Góc trải nghiệm cuộc sống: Cắm lẵng hoa bằng rau, củ, quả

– Góc tạo hình: Nặn hoa

– Góc xây dựng: Xây công viên

– Góc bán hàng: Bán rau, hoa quả, bánh kẹo, các món ăn, đồ dùng,… 

– Góc bác sĩ: Khám chữa bệnh cho bệnh nhân 

– Góc gia đình: Đóng vai người thân trong gia đình (bố mẹ, ông bà, con, em  bé,…)

– Góc âm nhạc: Trẻ hát các bài hát về ngày quốc tế phụ nữ 8.3

– Góc học tập: Đếm và điền số

II. Mục tiêu giáo dục.

1. Kiến thức

– Trẻ biết các nguyên liệu làm hoa quả dầm

– Trẻ biết cắm bình hoa bằng rau củ quả 

– Trẻ biết chơi các góc chơi

– Trẻ biết tái hiện lại các mối quan hệ trong cuộc sống hàng ngày

– Trẻ biết cách thể hiện vai chơi ở các góc chơi

2. Kĩ năng

– Trẻ có kĩ năng vận động tinh qua thao tác cắt, trộn, ấn dập rau củ thành bông hoa, xếp xen kẽ 

– Trẻ có kĩ năng sắp xếp hợp lí để tạo thành một lẵng hoa đẹp

– Trẻ có kĩ năng phối hợp nhóm, với bạn để giải quyết tình huống

3. Thái độ

– Trẻ thực hiện tốt các quy định của lớp, cô giáo

– Trẻ đoàn kết, nhường nhịn nhau

– Trẻ nói đủ nghe

– Trẻ tích cực, hứng thú

– Trẻ biết sử dụng, giữ gìn, sắp xếp đồ dung, đồ chơi gọn gang

III. Chuẩn bị  

– Góc nấu ăn: Xoài, thanh long, dưa hấu, cam, đường, dao nhựa, thìa, cốc, thớt

– Góc trải nghiệm: Lọ cắm hoa, que cắm hoa, su hào, carot, khoai tây, củ dền, cà chua bi, cành lá

– Một số đồ chơi các góc

IV. Tiến hành

Thời gian Nội dung – Tiến trình hoạt động Phương pháp- Hình thức tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
2 phút I. Ổn định tổ chức – Xúm xít ! Xúm xít ! – Bây giờ cô cháu mình nhau hát bài hát “Bông hoa mừng cô” – Lớp mình hát rất là hay. Để thưởng cho lớp mình, hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều góc chơi cho chúng mình đấy. Các con thử nhìn xung quanh xem lớp mình có những góc chơi nào nhỉ?   – Trẻ hát     – Trẻ trả lời  
5phút II. Đàm thoại 1. Thoả thuận trước khi chơi * Góc nấu ăn (HĐ trọng tâm): – Các con xem ở góc nấu ăn hôm nay cô đã chuẩn bị cho các con những nguyên liệu gì? – Bạn nào hôm nay sẽ chơi ở góc nấu ăn? Với những nguyên liệu này thì con nghĩ chúng mình sẽ làm món gì nhỉ? Bạn nào sẽ là người đi chợ, bạn nào sẽ là đầu bếp chính để làm ra những món thật ngon (Phân chia công việc rõ ràng cho trẻ) – Ở góc nấu ăn ngày hôm nay chúng mình sẽ làm những cốc sinh tố hoa quả thật là ngon để chuẩn bị cho mùa hè. Để làm ra những cốc sinh tố như thế nào thì khi về góc chơi cô sẽ hướng dẫn chúng mình nhé. * Góc trải nghiệm: – Góc trải nghiệm hôm nay cô đã chuẩn bị cho chúng mình những gì? – Từ những củ su hào, carot, khoai tây cô đã cắt, tỉa tạo ra những bông hoa thật là đẹp. Nhiệm vụ của chúng mình là hãy gắn những bông hoa này vào que và cắm vào lọ để tạo ra những bình hoa thật là đẹp để mang về tặng cho mẹ của chúng mình nhé. – Bạn nào muốn chơi ở góc trải nghiệm nào? Các con đã có ý tưởng cắm hoa cho mình? Lát nữa khi về góc chơi chúng mình hãy thể hiện ý tưởng của mình nhé. * Góc xây dựng: – Bạn nào hôm nay sẽ chơi ở góc xây dựng. Góc xây dựng hôm nay chúng mình sẽ xây dựng gì? (Công viên) – Bạn nào sẽ làm kĩ sư trưởng, ai sẽ xây cổng, bạn nào muốn xây hàng rào,..(Phân công công việc cho trẻ) * Góc tạo hình: – Bạn nào muốn chơi ở góc tạo hình? – Góc tạo hình ngày hôm nay chúng ta sẽ nặn những bông hoa, lọ hoa thật là đẹp nhé. * Góc gia đình: – Góc gia đình ngày hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ chơi mới cho chúng mình. Bạn nào sẽ chơi ở góc gia đình ngày hôm nay? Ai sẽ làm bố, ai sẽ làm mẹ, bố thì làm gì,…(Phân công công việc cho trẻ) * Góc bán hàng: – Góc bán hàng ngày hôm nay chúng mình sẽ bán các loại rau, củ, quả nhé. Bạn nào muốn chơi góc bán hàng. Bạn nào sẽ là người bán hàng, ai là người mua hàng. Khi mua, bán hàng thì chúng ta phải biết nói lời gì? (Lời cảm ơn) * Góc âm nhạc: Ở góc chơi này cô đã chuẩn bị đàn, micro để các con có thể hát các bài hát thật hay chào mừng ngày 8/3… – Lớp mình có rất nhiều góc chơi, bạn nào cũng đã chọn được một góc chơi cho mình. Vậy khi chơi chúng mình như thế nào? (Nói đủ nghe, phải nhường nhịn nhau và sau khi chơi xong phải cất đồ chơi thật gọn gàng? – Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về các góc chơi mà mình thích.     –  Trẻ trả lời   –  Trẻ trả lời           – Trẻ trả lời           –  Trẻ trả lời                 –  Trẻ trả lời       –  Trẻ trả lời     –  Trẻ trả lời       –  Trẻ trả lời –  Trẻ trả lời     –  Trẻ trả lời           – Trẻ trả lời             – Trẻ trả lời   –  Trẻ trả lời    
20 phút 2. Quá trình chơi – Trẻ về góc chơi – Cô bao quát các góc chơi – Cô hướng dẫn trẻ ở góc nấu ăn – Giải quyết tình huống *  VD tình huống 1: – Trẻ chơi ở 1 góc quá đông, có trẻ lại k ở góc nào GQ: Cô bao quát các góc chơi và cân đối số trẻ, luân chuyển trẻ ở các góc chơi một cách phù hợp * VD tình huống 2: Trẻ không thể nhập vai chơi GQ: Cô nhập vai cùng trẻ, hướng dẫn trẻ kĩ năng còn yếu * VD tình huống 3: Trẻ tranh giành đồ chơi với bạn GQ: Cô giúp trẻ hoà giải, 2 bạn sẽ luân phiên nhau chơi đồ chơi đó – Trẻ tham gia chơi          
3 phút III. Nhận xét – Cô nhận xét trẻ tại các góc chơi – Xúm xít ! Xúm xít ! – Cô cho xem sản phẩm của góc nấu ăn. (Các bạn góc nấu ăn đã làm ra những cốc sinh tố rất là ngon và bổ dưỡng. Bây giờ Chúng mình hãy nhẹ nhàng cất đồ chơi và lạ đây thưởng thức những cốc sinh tố thơm mát mà các bạn góc nấu ăn đã làm nhé)   – Trẻ trả lời     – Trẻ trả lời     – Trẻ trả lời  

[sociallocker id=7524]

TẢI TÀI LIỆU TẠI ĐÂY

[/sociallocker]

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm