Home3-4 Tuổi

Kế hoạch tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ

Like Tweet Pin it Share Share Email

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO TRẺ

(HOẠT ĐỘNG GÓC)

Đối tượng: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)

Thời gian: 40 phút

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Người dạy:

I. DỰ KIẾN THỜI GIAN VÀ HÌNH THỨC CHỌN GÓC CHƠI

1. Thời gian chọn góc chơi

– Tổ chức hoạt động vui chơi ở góc cho trẻ sau hoạt động học và hoạt động ngoài trời

2. Hình thức chọn góc chơi

– Trẻ chọn góc chơi theo ý thích

II. DỰ KIẾN GÓC CHƠI MỚI

1. Góc chơi mới

– Góc nấu ăn: Làm hoa từ rau củ quả theo khuôn (Theo hình thức tổ chức sinh nhật cho bé)

2. Góc chơi cũ

– Góc bán hàng: Bán quà sinh nhật, hoa

– Góc tạo hình: Vẽ tranh theo ý thích

– Góc xây dựng: Xây dựng theo ý thích

– Góc âm nhạc: Bé làm ca sĩ

– Góc gia đình: Trò chơi đóng vai

– Góc học tập: Ghép hình theo mẫu

III. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức

– Trẻ biết cách sử dụng đồ dùng đúng công dụng

– Trẻ biết cách làm hoa từ rau củ quả theo khuôn có sẵn

2. Kĩ năng

– Phát triển vận động tinh cho trẻ, rèn luyện khả năng khéo léo của đôi bàn tay trẻ

– Phát triển óc sáng tạo, tư duy và trí tưởng tượng của trẻ

– Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

– Trẻ có kĩ năng phân vai, nhập vai chơi

3. Thái độ

– Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

– Trẻ biết phối hợp, tương trợ nhau khi chơi

– Trẻ biết giữ gìn vệ sinh chung

– Trẻ thực hiện đúng nội quy góc chơi: Biết lấy, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

IV. CHUẨN BỊ

1. Góc mới

– Mũ sinh nhật: 1 mũ

– Củ quả: Khoai tây, cà rốt, củ đậu (Bỏ vỏ, cắt thành miếng dẹt)

– Que cắm: 15 que

– Khuôn in hình hoa.

– Giỏ và xốp cắm hoa (Số lượng: 3)

2. Bổ sung đồ dùng

– Góc bán hang: 7up, hoa.

– Góc âm nhạc: Đàn organ, đàn ghi- ta, trống.

V. TIẾN HÀNH

Nội dung                            Hoạt động của cô   Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú – Xúm xít quanh cô – Chúng mình cùng cô hát bài hát “gia đình nhỏ, hạnh phúc to” của tác giả Nguyễn Văn Chung nhé! (Cô B bế búp bê đi ra) – Ly: Các con ơi, cô bật mí cho lớp chúng mình một điều bất ngờ nhé, hôm nay là sinh nhật bạn búp bê đấy, các con có muốn cùng cô chuẩn bị một bữa tiệc nhỏ mừng sinh nhật bạn búp bê không?     – Trẻ hát           – Trẻ trả lời      
2. Thỏa thuận chơi – Vậy lát nữa một số bạn sẽ cùng cô về góc nấu ăn làm một bàn tiệc mừng sinh nhật bạn búp bê nhé! – Những bạn không chơi ở góc nấu ăn, lát nữa, sau khi hoạt động xong ở các góc con thích, chúng mình nhẹ nhàng di chuyển về góc nấu ăn để chúng ta cùng nhau tổ chức tiệc được không nào? – Cô B: Cô Ly ơi, ở góc tạo hình cô Ly định cho các bạn nhỏ chơi gì vậy? – Ly: Ở góc tạo hình, các con sẽ được vẽ tranh theo ý thích của chúng mình đấy! – Nhân tiện đây thì cô Ly cũng giới thiệu luôn, hôm nay cửa hàng của chúng ta có rất nhiều hàng mới về, các con nhớ ghé qua để lựa chọn quà tặng sinh nhật cho bạn búp bê nhé! – Ngoài ra chúng ta còn có góc xây dựng, góc học tập, góc âm nhạc, góc gia đình nữa đấy. Lát nữa chúng mình thích chơi ở góc nào thì chúng mình di chuyển tới góc đấy nhé! + Ở góc xây dựng chúng ta sẽ xây dựng theo ý thích. + Ở góc học tập cô chúng mình ghép hình theo mẫu + Ở góc âm nhạc chúng mình sẽ tổ chức một cuộc thi hát, các con đồng ý không nào? + Ở góc bán hàng chúng mình cùng nhau bán hàng cho các bạn nhé! Nhưng chúng mình chú ý này, khi đi mua hàng chúng mình nhớ ra cây ATM để rút tiền nhé! + Cô sẽ hướng dẫn các bạn trong góc nấu ăn làm hoa và bày bàn tiệc để tổ chức sinh nhật cho bạn búp bê. Lát nữa khi về góc chơi cô sẽ phổ biến cách thực hiện kĩ hơn nhé! – Vậy các con ơi, để cho buổi chơi được vui vẻ và thành công chúng mình phải chơi như thế nào nhỉ? (Nói vừa phải, không tranh giành đồ chơi, tuân thủ đúng nội quy góc chơi)         – Trẻ trả lời                                  
3. Qúa trình chơi – Cô cho trẻ ổn định các góc chơi – Góc nấu ăn: + Trước khi chơi cô giới thiệu đồ dùng có trong góc chơi + Cô hướng dẫn trẻ thực hiện + Trẻ làm theo và tự ý sáng tạo theo ý trẻ – Ở các góc khác, các cô nhập vai, bao quát nhóm chơi, sửa cho trẻ kĩ năng chơi, giao tiếp giữa các trẻ, các nhóm chơi. – Cô chính vừa hướng dẫn góc chính, vừa bao quát lớp và xem nhóm nào qua cao trào thì nhận xét trước để kết thúc, gây hứng thú cho trẻ hướng về góc chính – Tổ chức cho trẻ chúc mừng, tặng quà, văn nghệ, liên hoan.  
4. Nhận xét – Cô nhận xét chung – Rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau – Cô cho trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định, ngăn nắp, gọn gàng    

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm