Home4-5 Tuổi

Kế hoạch: Tổ chức làm quen với tác phẩm văn học

Like Tweet Pin it Share Share Email

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

    LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC

Đề tài:  Chuyện “Bông hoa cúc trắng”                                                                                                                    

Lứa tuổi: 4 – 5 tuổi

Số lượng: 25 – 30 trẻ

Thời gian: 20 – 25 phút

Người soạn:

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức

– Trẻ nhớ tên truyện, các nhân vật trong truyện “Bông hoa cúc trắng”    

– Trẻ hiểu nội dung câu chuyện:Nguồn gốc của bông hoa cúc trắng là lòng hiếu thảo của em bé đối với mẹ

2. Kỹ năng

– Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và cảm nhận được giọng điệu của từng nhân vật

– Trả lời các câu hỏi của cô giáo rõ ràng, mạch lạc. Phát triển vốn từ cho trẻ

– Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích

3. Thái độ

– Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện

– Trẻ hứng thú tham gia vào bài học, mạnh dạn phát biểu và trả lời câu hỏi của cô

– Trẻ biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình

II. CHUẨN BỊ

– Hoa cúc trắng, lọ hoa

– Nhạc nền kể chuyện

– Tranh minh họa chuyện “Bông hoa cúc trắng”

– Băng đĩa phim hoạt hình “Bông hoa cúc trắng”

– Nguyên liệu làm hoa cúc

– Bài hát “Cho con”

III. CÁCH TIẾN HÀNH

Thời gian Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
2 – 3 phút 1. Ổn định tổ chức – Gây hứng thú – Hôm nay cô mang đến tặng cho lớp chúng mình một món quà rất đặc biệt. – À! Đó chính là bông hoa cúc trắng đấy! – Cô có một câu đố cả lớp đây, các con có biết nguồn gốc của bông hoa cúc trắng là gì không? – Vậy để tìm đáp án cho câu hỏi này, các con cùng lắng nghe cô kể một câu chuyện nhé!     – Trẻ trả lời      
12 – 15phút 2. Nội dung trọng tâm: Kể chuyện “Bông hoa cúc trắng” * Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng lời, cử chỉ, nét mặt, điệu bộ. – Các con hãy thử đặt tên cho câu chuyện vừa rồi nào – Các con đã đặt được rất nhiều tên truyện hay và thú vị đấy! Và đây là một câu chuyện cổ tích có tên là “Bông hoa cúc trắng” – Các con có muốn nghe câu chuyện này một lần nữa không nào? – Vậy các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Bông hoa cúc trắng” nhé! * Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp với tranh minh họa và nhạc nền – Câu chuyện cô vừa kể cho các con có tên là gi? – Khi người mẹ bị ốm, cô bé đã làm gì? – Trên đường đi, cô bé đã gặp ai? – Sau khi khám bệnh cho người mẹ, cụ già đã nói gì? – Tại sao cô bé lại xé nhỏ từng cánh hoa * Cô kể lần 3: Trẻ xem hoạt hình “Bông hoa cúc trắng” – Theo các con, bông hoa cúc trắng biểu tượng cho điều gì? => Các con ạ, chính bằng tấm lòng hiếu thảo của mình cô bé đã giúp mẹ khỏi bệnh. Và đó cũng chính là lí do mà hoa cúc trắng là biểu tượng cho tấm lòng hiếu thảo đấy các con ạ – Các con sẽ làm gì để thể hiện lòng hiếu thảo với cha mẹ, ông bà? (ngoan ngoãn vâng lời, giúp đỡ công việc nhà, hỏi thăm bố mẹ, ông bà khi bị ốm)   * Làm hoa cúc giấy – Và cô cũng đã chuẩn bị cho chúng ta rất nhiều nguyên liệu để chúng mình có thể làm nên những bông hoa cúc tươi thắm dành tặng cho bà, cho mẹ đấy! – Chúng mình có thích không nào? – Trẻ chắp ghép hoa cúc giấy – Trẻ lắng nghe   – Trẻ đặt tên truyện           – Trẻ quan sát,, lắng nghe       – Trẻ trả lời       – Trẻ xem video   – Trẻ trả lời             – Trẻ làm hoa
1 – 2 phút 3. Kết thúc – Hôm nay cô thấy lớp chúng mình học rất giỏi và rất ngoan nữa. – Bây giờ các con cùng cô hát bài hát “Cho con” nhé!   – Trẻ hát cùng cô

Nhận xét của giáo viên hướng dẫn

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm