Home3-4 Tuổi

mẫu quan sát lớp học montessori

Like Tweet Pin it Share Share Email

MẪU QUAN SÁT LỚP HỌC MONTESSORI

Họ Tên Học Viên:

Trường: Sakura Montessori Internationl School

Địa chỉ: Lô TH1, khu đô thị mới Dịch Vọng, Cầu Giấy, Hà Nội

Ngày Quan Sát:

Tên Lớp: VIOLET

Lớp học: 3-6 Quốc Tế

  1. Số trẻ: 25 trẻ
  2. 3-4 tuổi: 14 trẻ
  3. 4-5 tuổi: 2
  4.  5-6 tuổi: 9 bạn
  5. Số giáo viên trong lớp:

 4 GV (MS. HƯƠNG, MS. HỒNG, MS JEN, MS. LAURA)

  • GV Quốc Tế: 3
  • GV trợ tá: 1
  • Giờ bắt đầu circle time từ:8h30 đến 11h10p
  • Đi bộ nhạc Walking
  • Cô giới thiệu bài học về: làm thiệp ước đầu năm mới
  • Giáo cụ: dây treo,bút sáp màu, giấy màu, keo sữa, que kem, giấy ước chưa cắt, kéo, giấy lót
  • Thực hiện:

+ Giới thiệu

+ Lấy bàn osin

+ Lấy giáo cụ

+ Lấy giấy lót

+ Lấy ra 1 tờ giấy màu

+ Đặt điều ước lên tờ giấy màu

+ Dùng hồ chấm và giữ 10 giây

+ Vẽ sticker lên giấy màu

+ Dùng kéo cắt tấm điều ước, sau đó chấm hồ rồi dán lên giấy màu, giữ 10 giây

+ Dùng bút màu vẽ lên tấm thiệp tùy ý thích

+ Dùng dây châm hồ và giữ 10 giây để gắn chặt tạo thành 2 đầu để treo lên

  • Hoạt động trẻ làm:
Hoạt động Cách sử dụng Số lần sử dụng
Xâu dây với hạt Con mang hoạt động ra nhưng không tập trung, cầm dây vòng nghịch và không thực hiện hoạt động 2
Thả hạt đúng lỗ Con lấy giáo cụ đúng cách. Con biết cách thực hiện hoạt động, nhặt bi bỏ đúng lỗ theo chiều kim đồng hồ 2
Tiệc trà Con trải khăn và ngồi sai bàn và được giáo viên hướng dẫn lại Con biết cách cầm bình trà rót, mời bạn ăn bánh và trò chuyện Sau khi ăn bánh uống trà cùng bạn, con biết mang cốc chén đi rửa 1
Cắt theo hình đám mây làm thiêp ước Con biết cách cầm lấy giáo cụ, lấy giấy lót, giấy màu, keo sữa , lấy kéo, cầm kéo đúng cách và cắt theo hình đám mây 1 cách tỉ mỉ   2
Cắt bánh mì Con đeo tạp dề, lấy giấy lót, thớt, bánh mì Con thực hiện hoạt động cắt bánh mì chính xác và chậm rãi 2
Thả tăm vào lọ Đi lấy tăm thả vào lọ đúng cách Con không mở nắp lọ tăm, vì vậy khó khăn trong viêc lấy tăm ra và bị đổ hết ra ngoài Con không tập trung hoạt động, dốc ngược bình tăm lên khiến tăm đổ 1
Thả hạt đúng lỗ Con không tập trung hoạt động, thả bi lăn ra ngoài mặt bàn Được GV hướng dẫn nhưng sau đó vẫn nghịch bi và không hoạt động 2
Vắt nước cam Con thực hiện bài học đúng các bước 1
Đóng đinh Không có kính đeo mắt Con không lấy từng mảnh ghép ra mà lấy tất cả Con chưa thực hiện xong hoạt động đã cất giáo cụ Không tập trung vào hoạt động của mình 1
Xâu theo hình có sẵn Con lấy giáo cụ đúng cách, bê bằng 2 tay và 1 tay cầm hình, q tay luồn dây từ dưới lên trên. Sau khi hoạt động xong con biết cất giáo cụ gọn gàng đúng vị trí 2
  • Tổng số bài giáo viên giới thiệu cho trẻ: 3
  • Giáo viên trong lớp
  •  Luôn nhẹ nhàng với trẻ
  • Có thái độ, từ ngữ luôn thể hiện sự tôn trọng với trẻ
  • Khi gọi hay nói chuyện với trẻ cô luôn nói đầy đủ câu, gọi tên trẻ đầy đủ
  • Đưa đồ vật cho trẻ bằng 2 tay
  • Nói chuyện với trẻ thì ngang tầm mắt trẻ
  • Trẻ trong lớp
  • Biết cách đi nhẹ nhàng trong lớp
  • Nhận được đồ vật bất kì nào của cô thì nói “ con cảm ơn” và cầm bằng 2 tay

Comments (0)

Trả lời

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Có Thể Bạn Quan Tâm